今天的文獻
一篇文章的引用參考部分包括注釋和參考文獻兩部分，注釋是作者自己的解釋（轉引的參考文獻也可以放在注釋里），參考文獻僅需列出參考書或論文的名稱、作者、出版社或發表的期刊、著作時間或期刊期數等。注釋用圓圈1 2標注，放腳注，參考文獻用[1][2]標注，放章節附註。
有的刊物要求注釋和參考文獻都要在內文標注，有的刊物對參考文獻不要求內文標注，在章節附註列出就行。按最新的CNKI規范的要求應是前者。為保險起見，你還是都標吧。註：參考文獻如是著作要標頁碼，論文只要標出期刊是第幾期。
例：
參考文獻：
[1]金福海.論建立我國的懲罰性賠償制度[J].中國法學,1994,(3).
[2]楊立新.「王海現象」的民法思考——論消費者權益保護中的懲罰性賠償金[J].河北法學, 1997,(5).
[3]金福海.消費者法論[M].北京:北京大學出版社，2005:251.
[4]閆瑋.完善我國<消費者權益保護法>中的懲罰性賠償制度[J].太原師范學院學報,2007,(1).
[5]梁慧星.<消費者權益保護法>第49條的解釋適用[J].民商法論叢,2001,(3).
[6]王堃.論我國<消費者權益保護法>中的懲罰性賠償[J].現代商業,194.
[7]梁慧星.關於<消費者權益保護法>第49條的解釋適用[N].人民法院報,2001-3-29.
[8]孔祥俊.公平交易執法前沿問題研究[M].北京:工商出版社,1998:219.
2. 什麼是文獻整理
文獻整理也就是文獻分類，是指根據文獻內容和形式的異向，按照一定的體系有系統地組織和區分文獻。為便於文獻檢索，文獻分類方法必須做到科學合理。文獻分類方法是由許多類目根據一定的原則組織起來的分類體系，並用標記符號來代表各級類目和固定其先後次序。
文獻分類法包括：中國圖書館圖書分類法、中國圖書資料分類法、中國科學院圖書館圖書分類法、中國人民大學圖書館圖書分類法、國際圖書集成分類法等。隨著文獻分類法的理論研究逐漸深入，原有的分類法日漸完善，新型分類法不斷產生。
(2)今天的文獻擴展閱讀
傳統的等級列舉式分類法逐漸向分面組配式分類法方向發展。包括：繼續完善分面組配式分類法，使其達到實際應用的目的；改造傳統的等級列舉式分類法，使其逐漸向分面組配方向發展；把等級列舉式分類法與分面組配式分類法結合起來使用。
分類法和主題法逐漸趨於一體化。分類法和主題法在概念(術語)系統、參照系統、標引系統、索引系統、檢索系統等方面日漸兼容。文獻分類法逐漸趨於規范化、國際化。⑤文獻分類表的編制、管理以及標引、檢索，逐漸趨於自動化。
3. 論文參考文獻中的字母是什麼意思
當我們在閱讀文獻的時候，總會看到文獻的標註上有【J】、【M】、【D】等標識。這些標識是什麼意思？指代的是什麼內容呢？今天，學術堂就跟大家來看一看。
根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母標識： M——專著(含古籍中的史、志論著);C——論文集;N——報紙文章;J——期刊文章;D——學位論文;R——研究報告;S——標准;P——專利;A——專著、論文集中的析出文獻;Z——其他未說明的文獻類型。
電子文獻類型以雙字母作為標識：DB——資料庫;CP——計算機程序;EB——電子公告。
非紙張型載體電子文獻，在參考文獻標識中同時標明其載體類型：DB/OL——聯機網上的資料庫;DB/MT——磁帶資料庫;M/CD——光碟圖書;CP/DK——磁碟軟體;J/OL——網上期刊;EB/OL——網上電子公告。
在參考文獻中的每個標識都有各自的含義，我們在引用文獻的時候，更需要將這些標識准確無誤的標注出來。那麼，參考文獻的著錄原則有哪些？
(1)只著錄最必要、最新的文獻。著錄的文獻要精選，僅限於著錄作者親自閱讀過並在論文中直接引用的文獻，而且，無特殊需要不必羅列眾所周知的教科書或某些陳舊史料。參考文獻引用越新，就越能反映該領域研究的最新動向和成果，一般雜志文獻要優於書籍。
(2)只著錄公開發表的文獻。公開發表是指在國內外公開發行的報刊或正式出版的圖書上發表。在供內部交流的刊物上發表的文章和內部使用的資料，尤其是不宜公開的資料，均不能作為參考文獻引用。
(3)引用論點必須准確無誤，不能斷章取義。
(4)採用規范化的著錄格式。關於文後參考文獻的著錄已有國際標准和國家標准，論文作者和期刊編者都應熟練掌握，嚴格執行。
(5)參考文獻的著錄方法。根據GB 7714—87《文後參考文獻著錄規則》中規定採用「順序編碼制」。參考文獻的篇目一般也不宜太多太雜，要適當精選，一般論文可選10篇以內，綜述可精選25篇以內。
參考文獻的寫作格式：
(1)期刊文章(文獻類型標識：J)[序號] 主要責任者。題名[J]。刊名，年，卷(期)：起止頁碼(任選)。
(2)專著(文獻類型標識：M)[序號] 主要責任者。題名[M]。出版地：出版者，出版年，起止頁碼。
(3)論文集(文獻類型標識：C)中析出的文獻(文獻類型標識：A)[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[A]。論文集主要責任者(任選)。論文集題名[C]。出版地：出版者，出版年，析出文獻起止頁碼。
(4)學位論文(文獻類型標識：D)[序號] 主要責任者。題名[D]。出版地：出版者，出版年。
(5)國際、國家標准(文獻類型標識：S)[序號] 標准編號，標准名稱[S]。發布年。
(6)專利(文獻類型標識：P)[序號] 專利所有者。專利名稱[P]。專利國別：專利號，出版日期。
(7)電子文獻[序號] 主要責任者。電子文獻題名。電子文獻出處(或可獲得地址)，發表(或更新)日期/引用日期。
(8)未定義類型的文獻(文獻類型標識：Z)[序號] 主要責任者。文獻題名[Z]。出版地：出版者，出版年。
4. 文獻的基本含義
今天我們所說的文獻，主要指有歷史意義的比較主要的書面材料，廣義的文獻定義就成了記錄有知識的一切載體。依據國際定義文獻乃是一切情報的載體。
隨著社會的發展，文獻的概念已發生了巨大變化。除了泛指古籍外，近人把具有歷史價值的古跡、古物、模型、碑石、繪畫等，統稱為歷史文獻。1984年中華人民共和國國家標准《文獻著錄總則》關於文獻的定義是：文獻：記錄有知識的一切載體。在這一定義中，有兩個關鍵詞：知識是文獻的核心內容，載體是知識賴以保存的物質外殼，即可供記錄知識的某些人工固態附著物。也就是說，除書籍、期刊等出版物外，凡載有文字的甲骨、金石、簡帛、拓本、圖譜乃至縮微膠片、視盤、聲像資料等等，皆屬文獻的范疇。
數千年來，我國先人創造出豐富而燦爛的各類文化碩果，主要是錄存於浩如煙海的古代圖書典籍之中，這些就是古典文獻。而其中與某一學科直接相關的圖書資料，就是該學科的文獻。古典文獻學的基本任務，是繼承古代校讎學家的方法、經驗和成就，運用歷史唯物主義和辨證唯物主義的觀點與方法，發掘、搜集、整理、研究這些文獻，去偽存真，考鏡源流，使之為各個學科、各個層次的專業工作者所了解、掌握和利用，並在此基礎上創造新的科學文化，進而為全人類作出貢獻。 文獻在科學和社會發展中所起的作用表現在：（1）是科學研究和技術研究結果的最終表現形式；（2）是在空間、時間上傳播情報的最佳手段；（3）是確認研究人員對某一發現或發明的優先權的基本手段；（4）是衡量研究人員創造性勞動效率的重要指標；（5）是研究人員自我表現和確認自己在科學中的地位的手段，因而是促進研究人員進行研究活動的重要激勵因素；（6）是人類知識寶庫的組成部分，是人類的共同財富。
第一，文獻是人們獲取知識的重要媒介。文獻是人類文化發展到一定階段（具有可記錄的內容與記錄的工具、手段時）的產物，並隨著人類文明的進步而不斷發展。人類認識社會與自然界的各種知識的積累、總結、貯存與提高，主要是通過文獻的記錄、整理、傳播、研究而實現的。文獻能使人類的知識突破時空的局限而傳之久遠。
第二，文獻的內容，反映了人們在一定社會歷史階段的知識水平；而文獻的存在形式（諸如記錄手段、書寫材料、構成形態與傳播方式等），又受當時社會科技文化發展水平的影響與制約。例如在紙發明以前，我國的古人只能在甲骨、簡牘、縑帛上作記錄；在雕版印刷發明以前，古人只能憑手工抄寫來記錄文獻。然而，正是在文獻的初級原始階段經驗積累的基礎上，才發明了紙與雕版印刷術，使文獻的記錄方式更為便利，傳播的范圍更廣，速度更快。人們又從文獻中汲取、利用知識貢獻於社會，從而極大地推動了社會文明的發展。由此可見，社會的發展水平決定了文獻的內容與形式，而文獻的繼承、傳播與創造性的運用，又反作用於社會，成為社會向前發展的有力因素。前蘇聯著名作家高爾基的名言：書是人類進步之梯就是從這個意義上說的。
第三，文獻是科學研究的基礎。任何一項科學研究都必須廣泛搜集文獻資料，在充分佔有資料的基礎上，分析資料的種種形態，探求其內在的聯系，進而作更深入的研究。如英國李約瑟教授歷數十年時間撰成舉世矚目的巨著--《中國科學技術史》，就是在佔有大量中國古代科技文獻資料的基礎上寫成的。縱觀中國醫學史，凡是在學術上有重大成就的醫家，無不十分重視對文獻的研究。醫聖張仲景勤求古訓，博採眾方，撰用《素問》、《九卷》、《八十一難》、《陰陽大論》、《胎臚葯錄》並《平脈辨證》，為《傷寒雜病論》合十六。唐代最著名的醫學家孫思邈歷數十年，集唐以前醫學文獻之大成，先後著成《備急千金要方》和《千金翼方》。明代偉大的科學家李時珍漁獵群書，搜羅百氏，凡子、史、經、傳，聲韻、農圃，醫卜星相，樂府諸家，稍有得處，輒著數言。歲歷三十稔，書考八百家，編纂了不朽的名著《本草綱目》，被稱為博物之通典，據統計，其直接和間接引用的文獻達900餘種。他們都是研究和利用古代文獻的典範。又如中醫基礎理論的現代研究，古代病證、治法、方葯的現代研究，無一不是在搜集、整理、分析、研究古典醫葯文獻的基礎上進行的。
據上所述，文獻對人類的文明、社會的進步至關重要，無論古今中外，凡從事科學研究，都需憑借有關文獻。古典文獻在許多學科的現代研究中發揮著越來越重要的作用，日益受到人們的關注。相信在現代信息社會中，充分運用現代科技手段，古典文獻定會發揮出更大的作用。 根據載體不同
最主要的是根據載體把其分為印刷型、縮微型、機讀型和聲像型。
（1）印刷型：是文獻的最基本方式，包括鉛印、油印、膠印、石印等各種資料。優點查可直接、方便地閱讀。
（2）縮微型：是以感光材料為載體的文獻，又可分為縮微膠卷和縮微平片，優點是體積小、便於保存、轉移和傳遞。但閱讀時須用閱讀器。
（3）計算機閱讀型：是一種最新形式的載體。它主要通過編碼和程序設計，把文獻變成符號和機器語言，輸入計算機，存儲在磁帶或磁碟上，閱讀時，再由計算機輸出，它能存儲大量情報，可按任何形式組織這些情報，並能以極快的速度從中取出所需的情報。出現的電子圖書即屬於這種類型。
（4）聲像型：又稱直感型或視聽型，是以聲音和圖像形式記錄在載體上的文獻，如唱片、錄音帶、錄像帶、科技電影、幻燈片等。
根據不同出版形式及內容
根據不同出版形式及內容，可以分為：圖書、連續性出版物、特種文獻。
（1）圖書：凡篇幅達到48頁以上並構成一個書目單元的文獻稱為圖書。
（2）連續性出版物：包含期刊（其中含有核心期刊）、報紙、年度出版物。
（3）特種文獻：專利文獻、標准文獻、學位論文、科技報告、會議文獻、政府出版物、檔案資料、產品資料。
根據文獻內容、性質和加工情況
根據文獻內容、性質和加工情況可將文獻區分為：零次文獻、一次文獻、二次文獻、三次文獻。
（1）零次文獻是指未經加工出版的手稿、數據原始記錄等文件。
（2）一次文獻指以作者本人的研究成果為依據而創作的文獻，如期刊論文、研究報告、專利說明書、會議論文等。
一次文獻包括圖書、剪刊、會議文獻、學位論文、專利文獻、政府出刊物、產品樣本、科技報告、標准文獻、檔案等。
圖書的范圍很廣，它包括名著、一般性專著、教科書、科普通俗讀物、資料性工具書等。
名著是指一個時代、一個學科、一個流派最具有影響的權威著作。如法國丹納的《藝術哲學》、達爾文的《物種起源》等。
專著是就某一學科、某一專門問題的系統、全面、深入的論述，內容專深，大多是作者多年研究成果的結晶。如達爾文的《物種起源》。
教科書是專業性書籍，具有嚴格的科學性、系統性和邏輯性。科普讀物是面向廣大群眾的以普及科學知識為宗旨的通俗讀物，有初、中、高級之分，文字淺顯，但最新信息含量較低。
報紙屬於連續出刊物，它是以刊登新聞和評論為主的定期連續出刊物。如《文匯報》、《中國教育報》等。
期刊是定期或不定期的連續出刊物，有周刊、月刊、雙月刊、季刊等。它可分為學術理論性期刊、情報性期刊、技術性期刊、事業性期刊和普及性期刊。常見的期刊有三類。一類是雜志。一類是匯報、集刊、叢刊、匯刊及高校的學報。還有一類是文摘及復印資料。資料性工具書有手冊、詞（辭）典、網路全書、年鑒等。手冊往往匯集了經常需要參考的某一專業或某一方面最常用的文獻資料。如《葯物手冊》、《攝影手冊》。詞（辭）典是匯集字詞，按一定方式編排，並逐一予以解釋的工具書。如《辭海》、《哲學大辭典》、《化學化工詞典》、《中國美術辭典》、《中國人名大辭典》、《中國藝術家辭典》等。
網路全書是論述人類一切門類或某一門類只是的完備的工具書。可分為兩大類：一類是綜合性網路全書，如《中國大網路全書》、《不列顛網路全書》等。另一類是專業性網路全書，如《世界美術網路全書》、《教育網路全書》等。年鑒是逐年編輯出版的，概述一年中發生的重要事件、學科進展與各項統計資料的工具書。年鑒的種類很多，有綜合性年鑒，也有專業性年鑒。如《中國網路年鑒》屬於綜合性年鑒，《教育年鑒》和《哲學年鑒》是屬於專業性年鑒。
（3）二次文獻是對一次文獻進行加工整理後產生的一類方面，如書目、題錄、簡介、文摘等檢索工具。
書目是統計和反映某一時期內全國出版的圖書、期刊及其他文獻的目錄資料。如《全國總書目》、《全國新書目》、《中國出版年鑒》等工具書。
索引是將書籍或報刊中的內容或項目摘記下來，編成簡括的書目，按一定順序排列，並註明出處。《全國報刊索引》（月刊）就是一部統計和反映某一時期全國出版的報刊的雜志。該索引可分為自然科學技術版（科技版）和哲學社會科學版（哲社版）。
檢索性文摘是把一定范圍內的文獻進行濃縮，簡明扼要地摘述其主要內容，著錄文獻的標題、著者、出處，並按一定方向編排的檢索工具。如《化學文摘》、《中國社會科學學術論文、學位論文活頁文摘》等。三次文獻是在一、二次文獻的基礎上，經過綜合分析而編寫出來的文獻，人們常把這類文獻稱為「情報研究」的成果，如綜述、專題述評、學科年度總結、進展報告、數據手冊等。與此類似，也有把情報區分成一次情報、二次情報、三次情報的。
文獻也可以做為人名存在。 隨著人類文化、教育、科學技術的發展，記載其內容的文獻數量隨之增加的宏觀社會現象。一般認為，非科技文獻每30～50年增加1倍,科技文獻每10年左右增加1倍。如1960～1970年,在數學、物理學、機械工程、航空與宇航工程、生物學和生理學等領域的文獻，大致都增長1倍。文獻學家F.J.科爾和N.B.伊爾斯(1917)、 美以美大學圖書館館員F.賴德(1944)、科學學家普賴斯(1961)等,對此進行過研究,普賴斯探求出「指數增長規律」,繪制了文獻數量隨時間增長的曲線(如圖),並最先注意到科學文獻增長與時間成指數函數關系。其數學表達式為：（式1）式中F(t)表示時刻t的文獻量；t 為時間(以年為單位)；α為條件常數，即統計的初始時刻的文獻量；b為時間常數；e為自然對數的底，等於2.718…。
這一規律雖能正確反映過去歷史年代文獻增長的情況，但存在著不能據以預測未來科學文獻增長趨勢的局限。
蘇聯科學學家B.納里莫夫等人又提出了科學文獻按邏輯曲線增長的理論。其數學表達式為：（式2）式中K為至某一時刻，文獻增長的最大值。亦即，文獻增長存在不可逾越的極限，這顯然也不合乎實際。邏輯曲線雖然在對科學文獻增長所作的統計研究上取得一定成功，但它仍然有上述局限性。
Α.И.米哈依洛夫等人在進行的大量統計研究中，發現了直線增長模式：
式中F(t)表示t年的文獻累積數；b為文獻增長率；α為當t=0的文獻累積量(理論值)。這種規律適應於未來一定時期內科技文獻的增長特點。
總之,文獻增長大體可描述為4 個階段,即緩慢增長的初始階段、指數增長階段、線性增長階段和緩慢增長階段。但不同學科、同一學科的不同分支、或各學科在不同時期內，文獻增長並非都符合同一模式。通過對文獻增長問題的研究，可以揭示文獻系統的動態規律，為館藏建設、情報服務等管理決策提供定量依據；又能確定文獻數量與科學增長指標間的定量關系，判斷和預測科學知識的增長情況，並進而探索整個科學的發展規律。它能否較好地應用於預測，尚待進一步研究，特別要注意統計工作的嚴密性和描述的精確性。
5. 文獻是指什麼
今天我們所說的文獻，主要指有歷史意義的比較主要的書面材料，廣義的文獻定義就成了記錄有知識的一切載體。依據國際定義文獻乃是一切情報的載體。
6. 期刊論文的文獻出處包括
刊載論文的期刊名稱及年卷期、起止頁碼。
期刊論文的文獻標註：
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼
例如：
[1]何齡修.讀南明史[J].中國史研究，1998,(3):167-173.
[2]OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.
(6)今天的文獻擴展閱讀：
參考文獻的規范及其作用：
為了反映文章的科學依據、作者尊重他人研究成果的嚴肅態度以及向讀者提供有關信息的出處，正文之後一般應列出參考文獻表。
引文應以原始文獻和第一手資料為原則。所有引用別人的觀點或文字，無論曾否發表，無論是紙質或電子版，都必須註明出處或加以注釋。凡轉引文獻資料，應如實說明。對已有學術成果的介紹、評論、引用和注釋，應力求客觀、公允、准確。偽注、偽造、篡改文獻和數據等，均屬學術不端行為。
文獻類型：
參考文獻類型：專著[M]，論文集[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標准[S]，專利[P]，論文集中的析出文獻[A]
電子文獻類型：資料庫[DB]，計算機[CP]，電子公告[EB]
電子文獻的載體類型：互聯網[OL]，光碟[CD]，磁帶[MT]，磁碟[DK]
7. 歷史文獻具有什麼價值
比較,首先足一個時間概念 －切文獻都是各種知識的記錄.時間就好似一個鏈條,它以「現在」為線索．前於此時謂之「過去」,後乎此音謂之「將來」：時間即歷史,過去時間中產生的文獻叫歷史文獻；現在即當今的文獻叫當代文獻.而「現在」,這個時間鏈條,是極不穩定且稍縱即逝的.當文獻學家著手對某種當代文獻進行整理研究的時候,它實際已經成為歷史的存在物.所以本書使用的「歷史文獻」的時間概念.從屬於的文獻都是歷史文獻」的命題,在收羅文獻時、盡可能予延至現在,從古代至建國以來的五十年,均淪述之. 其次,從學科體系來看,廣義歷史學包括自然界的變遷以及最初人類會活動發展的過程.內容涵蓋十分廣泛,廣義的歷史文獻.它包括世界上的一切著作,我們通常所說的歷史文學專指人類社會史,即所謂狹義歷史學.歷史學典籍則指古代各個階段分類分錄中的史部典籍,以及現代文.史、哲、經等分類中的文學著作、任何目錄分類,都是相對的.因此,史部以外各部其實多屬於史學文獻,古今學考早有論說.章學誠《報孫淵如書》稱．「承詢《史籍考》事、取多用宏,包經而兼子集,不特如所詢地理之類已也.」可見串氏所著《史籍考＞,已不限於四部分類的史部典籍；章氏又有」六經皆史」的論題、這是指《六經》皆為史料.早在兩千年前．司馬遷作《史記》,就以《六經》為史料.他提出了「頒協《六經》異傳,整齊自家雜語」的命題,廣泛取材.但是,如果把四部典籍都視為歷史文獻．則是廣義歷史文獻,它與一切文獻沒合區別,而失之於混淆；如果固守史部類日,必又失之於偏狹c「混而合之則不清．拘而守之則已隘」(章學誠：燭考釋例女),即所謂「過猶不及」,太廣大狹都是弊病.本書考察的歷史文獻,以狹義的支部典籍為主體,而概述廣義的四部文獻,別擇其中的歷史學史料文獻．主次分明. 中國歷史文獻的積累,有三個方面的重要途徑.一是官府檔案文書的積存,二是歷史撰述的日增,三是史書以外的各種撰述的發展.
8. 電腦論文參考文獻
幫你整理了一下，請參考！參考文獻：1、M.A.NielsenandI.L.Chuang,QuantumComputation and Quantum Information[M].Cambridge University Press,2000.2、A.M.Turing.On computable numbers,with an application to the Entscheingsproblem,Proc. Lond,1936.3、Quantum Information Scienceand TechnologyQuIST program ver.2.0[J].Defense Advanced Research ProjectsAgency DARPA,2004,4.4、Karl Johan.Wittenmark.Computer-Controlled Systems (3rd ed.).Prentice Hall.1997.5、孫鳳宏.探索未來計算機技術發展與應用[J]. 青海統計, 2007,(11) .
6、蔡芝蔚. 計算機技術發展研究[J]. 電腦與電信, 2008,(02) .
7、文德春. 計算機技術發展趨勢[J]. 科協論壇(下半月), 2007,(05) .
8、姚正. 計算機發展趨勢展望[J]. 商情(教育經濟研究), 2008,(01) .
9、許封元. 計算機發展趨勢[J]. 農業網路信息, 2006,(08) .10、陳相吉. 未來計算機與計算機技術的發展[J]. 法制與社會, 2007,(10) .11、何文瑤. 計算機技術發展態勢分析[J]. 科技創業月刊, 2007,(05) .
12、吳功宜.計算機網路[M].北京：清華大學出版社，2003，114. 13、蘭曉紅.計算機專業實踐教學模式改革探討[J].重慶師范學院學報，2002，19（4）：84-85.
14、張基溫.基於知識和能力構建的計算機專業課程改革[J].無錫教育學院學，2003，（4）：54-55.15、姬志剛，韋仕江.網路信息環境下基於創新教育改革基礎上的課程整合與課堂教學.商情（教育經濟研究），2008，（10）.
16、田莉.計算機網路教學實踐與心得[J].企業技術開發，2008，（02）.
17、熊靜琪.計算機控制技術[M].電子工業出版社.18、楊金勝.探析網路環境下計算機輔助教學[J].華商，2008，11.19、何克忠主編.計算機控制系統[M].清華大學出版社.1998.
20、李錫雄，陳婉兒.微型計算機控制技術[M].科學出版社.21、賴壽宏.微型計算機控制技術[M].機械工業出版社.2004-2-1.22、黃梯雲，《管理信息系統導論》，機械工業出版社23、甘仞初，《信息系統開發》，北京：經濟科學出版社，199624、人傑、殷人昆、陶永雷 《實用軟體工程（第二版）》清華大學出版社 2003.325、伍俊良《管理信息系統(MIS) 開發與應用》北京:科學出版社,199926、郭軍等《網路管理與控制技術》人民郵電出版社.1999.127、曾建潮.軟體工程. 武漢理工大學出版社,2003.828、熊桂喜.王小虎.李學農.計算機網路.清華大學出版社,1997.1229、孫涌.《現代軟體工程》.北京希望電子出版社,2003.830、王虎，張俊.管理信息系統[M].武漢:武漢理工大學出版社，2004.7.
9. 論文的參考文獻的日期 是寫出版日期嗎急急急 現在就 讓寫啊
1]
胡充寒,王燕玲.
廣東陶瓷行業商業秘密的法律保護及其對策[j].
中國陶瓷,
2008,(02)
.
[2]
駱正龍,朱小內菊,鄭東,姚涵華,方利萍,顏倩倩,謝敏容.
中國與世界主要國家或地區地理標志保護比較研究[j].
檢驗檢疫科學,
2007,(03)
.
[3]
陳雅.
制度創新與電子信息產業發展[j].
溫州大學學報,
2002,(02)
.
[4]
黃磊.
海峽兩岸商標權刑法保護的比較研究[j].
溫州大學學報,
2005,(03)
.
[5]
申小卉,蘇哲.
論民族民間文化的版權保護[j].
中南民族大學學報(人文社會科學版),
2006,(04)
.
[6]
黃國橋.
略談北美自由貿易區法的內容及特點[j].
雲南財貿學院學報(社會科學版),
2004,(04)
.
[7]
吳惺惺.
高溝城鎮化的交易費用分析[j].
科技咨詢導報,
2007,(10)
.
[8]
肖雲林,鄭毅.
高職教育的「反淡化」保護[j].
襄樊職業技術學院學報,
2004,(03)
.
[9]
生秀東.
訂單農業的契約困境和組織形式的演進[j].
中國農村經濟,
2007,(12)
.
[10]
郭玉華.
浙北中小企業集群關鍵共性技術保護和推廣的特徵及現狀分析[j].
嘉興學院學報,
2007,(01)
.