命脈申論範文

A. 警察申論範文30篇背誦

從考試復大綱規定及歷年實際出制題情況來看，申論考試為考生提供了一系列反映特定實際問題的文字材料，要求考生仔細閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問題，並提出解決此問題的實際方案，最後再對自己的觀點進行較詳細的闡述和論證。「申論」的寫作，避開了傳統「作文」中那些未必適合於考查公務員的因素，使必須考查的能力得到了突出。

B. 2020廣東省考申論大作文有什麼提分技巧嗎怎麼才能拿到70分以上啊

申發論述（大作文）是廣東公務員申論考試縣級試卷常考題型，作為申論考試作答的綜合性體現，申發論述能力是考生對於將內化閱讀轉化成外化書寫的基本能力。申發論述其本質也是對於材料的歸納概括，其總論點就類似於歸納概括的段旨句，而分論點更是類似於具體要點闡述，這就要求總分論點之間的顯而易見的包涵關系。接下來中公教育專家簡要介紹申發論述題目的總分論點的尋找及確定：

一、提綱巧奪天工

申論寫作最需要展現的就是考生的思維方式——通過對材料的理解、題目的把握、寫作的呈現、層次的展開，考察的是考生綜合性的思維。然而很多考生因為寫作技法已經固定，思維模式已經形成，無法找到申論寫作的命脈。往往因此害怕申論寫作，害怕自己的文章踩不到得分點，結果導致不敢寫，不會寫、沒話寫。對於這類考生，建議運用我們初高中學習寫作時語文老師交給我們的「作文提綱法」進行寫作，可以很好的規避我們已經固定的思維和寫作思路。

二、題好一半文

我們可以把申論的寫作風格概括為「三個務必」，即：務必保持開門見山的破題方式，務秘保持嚴謹務實的行文風格，務必堅持無可質疑居高臨下的語調語氣。好文章尤貴開頭，好的開頭決定了整篇文章的氣質格調，對整篇文章層次高低至少有多半的影響。所謂鳳頭、豬肚、豹尾。文章的標題、開頭的第一句以及第一段，都是文章的開頭部分，這其中標題和首句的重要性尤其明顯。

三、結構致勝

申論雖不是機關公務行文，但客觀上是為下一步從事機關公文寫作進行預選。從這個角度來看，申論天然具備踏實務實的基因，應該以摒棄虛浮油滑為尚。申論行文，為忌者三：假、大、空;為尚者三：真、小、實。

對於申論作文五段式寫法而言，由於段落較多，所以，在每個段落的寫作上實現了字數分解，如上所說的三段式，幾乎一個段落要寫作300字，難度比較大，而技術分解以後的五段式剛好迴避了這一難題。有的考生可能會說，五段式好寫，其實，也並非如此，因為任何文章都有一個叫做寫作主線的東西。因此，段與段之間的過度就非常重要，而過渡本身往往體現在過渡句和過渡段，因此，就是多使用過渡句以保持段落和段落之間的連貫性。

C. 申論大作文不會寫，國考怎麼辦，怎麼才能這幾天會寫啊，只要作文在二十分左右就可以。

一、申論的立場

方向決定成敗。如果立場不對，就如同作文跑題，肯定不會獲得高分。申論寫作，命題者會提供許多觀點，這其中有對、有錯，有的很容易分辨，有的則需要深入思考，明對錯、辨真偽。

如何辨別?

一要明確身份。定位準才能方向明。要時刻謹記，自己是一個考生，通過考試就將成為國家公職人員。寫申論就是帶著鐐銬跳舞，在四平八穩的基礎上求創新、謀突破。有了這樣的基本認識，時刻以一個考生的身份、立場要求自己，就不會做糊塗人、講出格話;就會按照公務員的標准，從黨委、政府的角度想問題、出主意，也就為選擇觀點、獲得高分奠定了堅實基礎。可以講，只要做到了定位準、方向對，分數就不會太低。

二要戰勝自我。一千個人眼中有一千個哈姆雷特。對於任何一件事情，我們都會有自己的看法。但是，申論寫作，既要「我」的思考，更要「政府」的思路。對於已經確定的思路、提法，無論自我意識如何抵觸，都必須遵守。申論，只是要看到考生對既定思路的闡釋和拓展，並不需要摻雜太多考生自己的想法。

三要注重搜集。申論寫作不是無源之水。無論是對既定政策的了解、對命題思路的把握，還是對框架的布局、文字的雕琢，都必須注重搜集、有所累積。對於思路的把握，最簡單、最直接的途徑是看黨報，比如上海的《解放日報》、江蘇的《新華日報》，重點關注黨政主要領導(書記、省長、市長)的言論。他們的講話，就是發展的思路。特別值得注意的是每年召開的黨委擴大會和人大、政協「兩會」，尤其是年初(年底)的擴大會，它是對下一年工作的全面部署，指導思想、重點工作一目瞭然，是綱舉目張、提綱挈領。

因為這次主要是針對省級公務員考試，所以可以適當減少對中央宏觀政策的關注。因為，中央的各項工作要求，已經被各級黨委、政府，結合各個區域的實際，轉化、消解到各自的具體工作中。但是，對黨中央全會(十七屆三中全會，城鄉一體化為主題;十七屆四中全會，黨建科學化為主題)、中央經濟工作會議(保增長、促改革、調結構、惠民生)、全國政法工作會議(推進社會矛盾化解、社會管理創新、文明公正執法三項重點工作)，以及胡、溫的最新講話精神，做適當了解，也是必須的。

同時，在閱讀黨報的過程中，不僅要搜集觀點，也要注意學習語言風格。「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」百般抵觸，萬般無奈，都要適應並模仿這種語言風格。因為，這是取得高分的最捷徑。

二、申論的框架

1、文章的框架。申論說到底就是一篇文章。文章的結構無外乎，標題+起、承、轉、合四個部分。

標題，是一篇文章的點睛之筆，一般情況下，有兩種做法：第一種，直截了當。比如：「經濟轉型迫在眉睫」、「世博答卷」、「世博遺產」、「加快城鄉一體，推動共享發展」，等等。這種標題的好處是重點突出，缺點是如果命題錯誤，則無迴旋餘地。另一種，意蘊深遠。比如，談到糧食安全、土地問題、農業問題，可以用「命脈」;談到反腐倡廉、潛規則、網路監督等，可以用「讓權力在陽光下運行」、「陽光是最好的防腐劑」、「流言止於公開，信任源於透明」等。這種標題好處是有意境、有迴旋，缺點是要做到一語雙關、意蘊深遠，很難。還有一點，兩段式標題，不能是簡單的語義重復。「加快城鄉一體，推進共享發展」，前為措施，後為結果;「流言止於公開，信任源於透明」，前是治標，後是治本，都有所遞進，有所不同。盡量少用三段式標題。

起、承、轉、合，是文章的天然結構。起，切入口要小，以小見大;主題明確，開門見山。承，要連貫自然、不留痕跡，往往是從小到大、從淺入深。轉，要由表及裡、深化主題，是最見功力的部分。合，要綜合全文、百川入海，既呼應主題，又意猶未盡。

2、段落的框架。段落是文章最基本、重要的組成部分。主要分為兩個部分：導語+內容。其中，又以導語更為關鍵。

導語要導的好、導的妙，實非易事。然而，一個好的導語往往勝過整段的論述。以前曾參與省公務員考試閱卷的朋友告訴我，他們閱大作文，剛開始是1分鍾一份，後來趕時間，28秒一份。在這么短的時間里，基本上只看標題、開頭、每段導語、結尾，其他的只是瀏覽一下。

導語，最好是判斷句，或者用名人名言，既有意蘊，又有說服力。比如：講要提高思想認識，可以用「思想是行動的先導(毛)」;講發展與穩定的關系，可以用「發展是硬道理，穩定是硬任務(胡)」;講基本工作的重要性，可以用「基礎不牢，地動山搖(毛)」。這是一個搜集和體會的過程。

段落的其他部分，基本上屬於對導語的解釋和論證。值得注意的是，這種論證一般情況下，至少要有三個層次。如果連三個論據都沒有，就沒有說服力，而且難以成文。各個層次之間，相互並列或逐層遞進，不可層次不分、邏輯混亂。

3、句子的框架。句子是文章最基礎的單位。公文的句子，其特殊之處就在於每個句子都意有所指，包含著要做的一件具體工作的具體內容。公文句子的大概框架是：目標+措施+結果。比如：要圍繞農民增收這一核心(目標)，著力提升工資性收入(措施一)，增加財產性、經營性收入(措施二)，拓寬物業性收入等增收渠道(措施三)，構建農民穩定增收的長效機制(結果)。

附：判斷句

判斷句是公文寫作中最重要的句子，也是申論中表明立場、表現觀點最重要的句子。判斷句是對事物、形勢的蓋棺定論，因此一要准確，二不能與官方立場相悖。比如，從中央到地方，都講「2009年是新世紀以來我國經濟發展最困難的一年」，因此，「難」就是主調，不能改變。但是，呼應官方判斷，並不等於一成不變。在「難」的基礎上，可以結合各自實際，略作變通加以表述，既突出形勢之難，又肯定工作成績。比如，「2009年是新世紀以來我國經濟發展最困難的一年，也是(地區)戰勝壓力挑戰、實現更大發展的一年。」

句子的修辭

准確、朴實、有力是申論句子的基本要求。申論不是散文，辭藻不必華麗，如果運用修辭不當，只能適得其反。一要多用短句。中文不同於英語，本來就是以短見長。短而精當、短而有力的句子是最好的。長句，如有可能，盡量拆分為幾個短句。二要勤用對仗。對仗比較朗朗上口，也是中文中常見的一種「對稱美」。如有可能，盡量對仗。三是慎用排比。排比句有氣勢、顯文采。但是，要形成排比本身就比較難，排比要言而有物、層層遞進，則更難。因此，建議慎用排比。若用，也盡量用在結尾，因為結尾已經比較虛了。四是少用比喻、設問。比喻、設問是毛澤東在文章中常用的一種修辭手段，確實比較生動。不過，在考試中，為求穩健，如無把握，還是少用為妙。

當然，萬事不可拘泥。在表達准確的基礎上，長短穿插，修辭多變，文章更富變化、更有層次自然更能得高分。

三、申論的材料

既然是給定材料，自然有其用處。材料所提供的觀點，往往不是單一的，有的是明顯沖突，有的是潛在沖突，一定要好好用上級政策的尺子「量一量」這些觀點。一般情況下，只要對政策要求掌握比較到位，應該不會被迷惑。

在仔細甄別的基礎上，基本上可以將材料劃分為兩類：支持觀點和反駁觀點。支持觀點的，在文章中大膽引用;反駁觀點的，作為反面典型，略作批駁，作為補充。值得注意的是，申論當以立論為主，批駁成分不宜太多。

實際上，用了材料之後，寫申論就成了做「裁縫」，不用自己寫幾個字：衣服的款式是觀點，布料是材料，針線是段落和句子，人工是自己。只要寫個好標題，寫個好開頭，寫個好結尾，寫幾個好導語，再把材料排列組合，做好之間的承接即可。

另外，堅持官方思路觀點，並不等於縛手縛腳、不敢講話。申論要獲得高分，一定還要敢於寫、敢說話、敢於表達觀點。在符合政策要求和選定觀點的前提下，旁徵博引、古今中外，與材料中的數據、言論相互交織、一氣呵成，就是一篇好的申論。

四、申論的卷面

卷面如人臉。一張賞心悅目的卷面可以為考生加分不少。

一是字要好。一把濫字毀前程。這方面我吃虧很大。不多說，在答卷的過程中要盡量把字寫好。

二是布局均勻。文章寫作，基本上要是「橄欖形」：兩頭小、中間大。開頭簡短有力、開門見山，中間則要論證充分、措施得當，結尾觀點鮮明、意蘊悠長，因此必然是個「橄欖形」。要注意的是，在中間論證的各個層次之間，也要「肥瘦均勻」，不能有某段顯得太少，三兩句話結束戰斗，給人論證不足的感覺;也不能因為對某個問題看的比較深，某項措施想的比較周全，就特別突出某一段，過猶不及。解決方法，無非合並拆分、正話反說反話正說：長則拆，分為幾點;短則和，並為一點;內容不夠，正面說完反面說，反面說完正面說，等等。總之，論證要盡量均勻。

作一個具體計算，以800字、20*40稿紙計，共40行。標題+空段佔2行，開頭、結尾各3行，剩32行。起、承、轉、合，各需8行，160字。導語10字左右，餘150字。分3-4項措施，每項40字左右。「句子的框架」中關於農民增收的例子已達60字。

考試的唯一目的是得高分。以上僅是各人結合工作實際，對公文和申論寫作進行的經驗型闡述，是為了「臨陣磨槍」，不遵體例，也不成體系，希望能批判性吸收，對考試有所助益。

本人是08屆研究生，馬上面臨畢業，把考公務員當作一個機會，一個並未抱太大希望的機會。考上就當賺了，考不上的話也權當哥們兒在公務員之路上走了一遭。

作為工科研究生，由於平時試驗安排也多，所以並沒有太多時間來准備考試。但本人考研時政治考了86，當時是我們學校的最高分，也算有點心理優勢吧。但也沒敢掉以輕心，還是有時間就看，沒時間當然也沒辦法，經常來這個論壇看，好多戰友都寫下了自己的心得，今天也小試牛刀，發表下自己的處女帖子，哈。

面臨畢業，大家都是一顆紅心，多手准備，考公務員，找工作，當然也有些孩子立志要做博士。我自認不才，已經把這個路子給自己否了。party教育了我們這多年，是到了哥們兒為社會出力的時候了。本著20多年之所學，更是急沖沖想要投身社會主義建設中去，所以，對於我，只有兩條路：公務員和找工作，當然肯定是以找工作為主。

哥們兒大學直接考的研，所以沒有經歷過大學畢業找工作的艱辛，這段時間真的是感受到了找工作時的人情冷暖了。高校的招聘會，人才市場的招聘會，網路招聘會，我是一個都不放過，均投簡歷而後快，大有「寧可錯投一千，不可放過一個」之勢。網上簡歷更是每天都投。

16號的研究生專場相信各位與我一樣的同學也都參加了吧，那叫一個人山人海，招聘單位那叫一個牛，稍微好一點的單位前就是里三層外三層。記得哥們兒臨走前看到的一幕，北京工商大學要招輔導員，可能是不限專業吧，台前台外全是人，眾人把招聘人員圍在中間，以至於哥們兒看了半天愣是沒看出來誰是招聘者，誰是求職者。哥們兒投完簡歷到今天接到了兩個公司的面試通知，別的不想，先去看看再說。

言歸正傳，開始說公務員考試相關，上面您可以跳過不看。

我的專業是環境工程，大學和研究生都是，所以看到這個題目我還是有點沾沾自喜的。雖然我考前預計考這方面的可能性很小，當時還認為會是奧運或者經濟相關，沒想到國家還是很重視環保的嘛。看到這個題目覺得一下子撞到哥們兒槍口上來了，所以預殺之而後快。說實在的，考前只是看了幾篇文章，真正動筆寫還真的是一篇都沒有，所以考前那真是「相當」的沒底啊!

第一和第二題還算輕松。第五題確實很變態，我第一遍看，我覺得寫得沒有任何問題，相信好多考生和我的情況相同。看了幾遍，還是覺得找出問題也牽強，就是在這一題上浪費了時間，直接導致了最後的大作文吃緊。最後還是找出了四點錯誤，勉強湊上了。

重點說第五題，答案沒出來前，大家都是臆斷，所以我只是說說我自己是怎麼寫的。剛看到這個主題，我第一反應就是寫：人與自然應該和諧發展。以這個主題來寫，我覺得還比較合適。所以馬上開始寫提綱，然後覺得還應該和材料相結合，所以，在文章中間還引用了不少材料中的事實。這些做的原因是避免被灌之以「脫離材料的罪名」。最後時間實在是不夠，偏偏在這時，一個女生放在前麵包里的手機響了，我的思路又斷了，直接導致我1分鍾腦子里全在罵街，1分鍾之後才恢復了正常，這時候鈴聲響起，我不顧老師的催促，還是勉強把字寫道了1000字格子處，勉勉強強的1000字，汗~~

考試已經結束，在成績出來之前，大家大可不必杞人憂天，我一直認為，謀事在人，成事在天，只要你去努力了，那無論結果如何，都是可以接受的。畢竟公務員只招那麼幾個人，想讓兄弟姐妹們都考上，也不現實，所以，該干什麼干什麼去。

D. 申論的最後一題總有以什麼什麼為題寫一篇文章的形式,我想問下,以什麼什麼為題就必須是以它為題目嗎

不是 ．

E. 公考中如何把握申論命脈

第一，詳細審題，理解命題目的，審清作文的類型要求具體是策論文、評論文、議論文、公文、講話稿還是其他。審出限制條件，即論述的內容重點要分析原因還是強調對策，弄明白虛擬身份是誰，要求的字數限制和其他規定。
第二列提綱，列提綱就是要寫出文章的基本思路，在草稿紙上畫個草圖，弄出各個分論點來。
第三，寫題目，題目的寫法一般有正立法、反立法、引申法。所謂正立法就是標題就是論點，我們要提倡這種寫法，如《確保「權為民所用」要有新思路》。反立法就是對一種錯誤的觀點或負面現象進行質疑，如《開發海洋資源不可顧此失彼》，《警惕地方保護主義借「救市」抬頭 》等。引申法如由XX引發的思考， XX的啟示，從怒江水電開發說開去，XX告訴我們什麼等。

第四，開頭。開頭裡面要交代清楚事件、影響和觀點。第一層，交代事情的緣起，根據材料得到某時某地發生某事，非常具體。第二層，揭示主題，由該事件看出某問題相當嚴峻，符合我們的思維習慣。第三層，談某問題的影響或危害。一般情況下有鋪開型、引用型、比喻型、對比型和設問型。對開頭我們可以套用一個萬能開頭。
A、 近年來/目前/最近一段時間;()現象/情況頻繁出現/形勢嚴峻/導致/造成()。究其原因，則存在多個方面()。由此，我們認為()迫在眉睫/應當提上議事日程/應該重視()/我們必須()。 B、形勢/現象再一次引發了世人的震驚/人們的警惕：()面對如此現狀，我們禁不住湧出深深的憂慮：時下的問題為什麼還是()也有人樂觀的解說：從()上看，();從()上看，()。可是，如果轉換一下視角，從()尺度上去審視、去深入思考，我們又付出了這樣的代價?

第五，文章的結構，一般情況下我們採用三段式結構：三W原則即提出問題(怎麼了WHAT),概述材料，引出論點。提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都是選用資料中提供的事實材料和理論材料來提出問題。分析問題(為什麼WHY)，分析造成問題的原因。分析問題要緊密結合材料，不能海闊天空的亂談，要集中論述一個問題，重點內容要詳寫，次要內容要略寫。解決問題(怎麼辦HOW)提出解決問題的方案。提出問題的方案要有層次條理性，要緊承分析問題的步驟，最好時推出剛才提出的問題提出相應的對策。

第六，結尾。基本結構：總結觀點 + 強調意義 + 鋪墊重要性。第一層，概括總結，收束全文;第二層，強調和深化主題，或把第一段的話翻新，或反面論述，三兩句話總結全文。第三層，提出希望或者發出號召。通過你的總結分析，把由具體現象引發的思考上升到更高的層次或理論高度，一般可納入「科學發展--社會公正--和諧社會」的話語體系。

F. 申論寫作的申論訣竅

申論文章寫作高分技巧之申論的備考
一、復習的初始階段——研讀教材，知識儲備 在這一階段，需要全面了解申論考試，打好申論考試的全面基礎。這個階段考生要做的是掌握備考方法，做好復習計劃，全面系統研讀公務員考試申論科目專項教材，把基礎打牢。
二、夯實基礎階段——研讀社會熱點，積累考試素材「巧婦難為無米之炊」，研讀社會熱點，積累考試素材，是應對申論的取本之道。建議大家認真熟讀、精讀30餘篇申論範文。「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。」關注社會熱點，掌握基本的理論知識。關注這些問題的同時，不但要關注其理論背景，而且最重要的是關注這些問題的發展現狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，對社會熱點進行分類，總結，這些積累在考試中發揮巨大的作用。
三、動手演練階段——演練歷年真題，展開實戰較量「讀書破萬卷，下筆如有神。」要想答好「閱讀與寫作一體化」的申論考試，多寫是個硬道理。在這一階段，考生一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。標准表述，強化語言規范，記住評分標准，在演練中形成自己的作答思路和寫作風格。對我們的範文進行分類，總結，靈活運用，做到觸類旁通。
申論文章寫作高分技巧之文章引論
申論文章的一種典型結構----七段論 引論→分析問題→論述解決問題→結尾引論是指文章的開頭，開頭部分應該怎樣寫，這里首先要強調的是，申論文章講求時效性，講求開門見山，一般用一兩個自然段引出主題。申論文章要有開門見山直入主題的開頭，同時開頭要力爭做到語不驚人死不休。
三種申論文章開頭的常見寫法
第一，引用名言開頭 這里強調的是：申論文章中的引用部分要盡可能是「時代最強音」，因為時代的最強音是黨和國家的領導人高瞻遠矚、統領全局、深入總結實踐經驗、反復調查研究的智慧的結晶，是我們時代的主旋律。當然是我們工作的指導思想，也是我們申論文章有力的論據。
第二，舉例開頭 舉實例作為文章的開頭是申論文章中常用的一種方法，這種例子可以是給定材料中的，也可以是世人皆知的材料以外的內容，但一定強調事例本身的說服性、典型性。這里再強調一點，開頭所舉事例要盡可能做到語言生動、內容精練、舉例典型、直入主題。
第三，直接分析論述開頭 在一些情況下，直接對問題進行深入論述，同樣也是一個很好的開頭辦法。 申論文章講求時效性，直接深入論述也不失是一種很好的真正「開門見山」的開頭方式。 強調一點，直接將分析論述開頭，就更要強調分析的深入性。
申論文章寫作高分技巧之文章主題
深入分析問題是申論文章的重要組成部分。申論文章寫作時，一般情況下，要將所述觀點上升到科學發展觀、群眾基本利益和社會穩定和諧的高度，體現時代主旋律和我國基本政策思路。 比如科學發展觀強調的「統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，統籌中央和地方關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益。」統籌兼顧的思想是一切工作的根本方法，可以說任何申論文章都應該上升到這一高度分析問題。
申論文章的分析部分一般可以就主題的以下5個方面中的一個或幾個進行分析：
申論文章可能需要分析的5個方面
①解決問題的重大意義；
②問題的嚴重性、迫切性；
③問題的復雜性、艱巨性；
④問題原因的分析；
⑤問題的出在哪些方面；
分析主題，要准確把握重點，同時要上升到一定的高度。 一般來講，凡是作為申論文章的主題，應該是比較重大的社會現象、社會問題。既然是比較重大的社會現象、社會問題，往往就需要上升到一定的思想高度去分析。 將問題的關鍵實質准確把握住，並且將問題准確、合理地上升到科學發展觀、構建和諧社會、全面奔小康的思想政策高度，或者上升到關繫到社會穩定、民族未來等高度是申論文章分析問題的重要技巧和要求。 但也不能牽強地上升到科學發展觀或者是社會主義和諧社會等思想高度。而是要有理、有力，有充分的論證作為前提。
申論文章寫作高分技巧之文章對策
在申論文章中不能僅僅提出對策、羅列對策的條目。申論文章終究也是一篇文章，不能如答政治題那樣僅是條目的羅列。這樣就不能稱作是一篇文章了，更不可能是一篇好文章。一般情況，申論文章要對其涉及到的對策進行深入的分析。 這里要強調一點，就是對策的論述決不能是空洞的語言，諸如：「領導重視」、「提高認識」、「加強宣傳」、「營造氣氛」等等。也不能僅寫「進一步加強相關機制的建設」「採取有效措施」、「積極應對」等等。這樣空洞的語言肯定不可能獲得較好的成績。
下面將就可以以什麼樣的形式進行對策分析進行詳細講解。
一、不僅要論述「要做到什麼」，很多情況還要適當分析「怎樣做到」。
申論主題都是我們工作中的重點、難點，已經一帆風順的事情不會作為申論主題。提出對策要就對策應該如何實施進行一定分析。
二、有些情況，可以對具體措施的意義進行分析。
有一些情況，我們可以對對策的具體意義進行一定的分析。這樣更利於統一思想、發揮對策的作用。或者直接地說，更能夠反映出考生對對策的深入認識。 對於對策意義的分析，篇幅不能過長，因為它本身不是對文章主體內容的分析，而僅是對某一具體對策的意義分析。所以既要深入、准確，又要精闢、簡練。
三、重要問題可以舉例說明。
有一些對策，特別是我們重點談論的對策，為了能將如何實施對策或者是實施對策的意義說得更加深入、准確、明了，也可以採用聯系實際舉例的方法進行闡述。這里值得注意的是：（一）舉例一定要針對性強。例子應該非常直接、有力地說明問題。（二）實例可以從給定材料中找，也可以採用「眾所周知」的具體實例。 （三）實例的論述要簡明扼要，不能占太大篇幅。
四、對於涉及到的問題可以用列舉法來進行說明 。
對策論述中可能有很多情況要涉及到我們在哪些方面去做，或者針對哪些方面採取哪些對策。遇到這樣的問題我們提倡使用列舉的方法予以說明，因為使用列舉的方法可以把問題涉及到的方方面面盡可能全面的闡述出來。這當然是考生認識問題比較全面的一種表現。而實際上闡述全面的文章，其價值就更高了。
五、可以對對策的實施難度、難點、重點或者是可能出現的問題進行論述。
對策的論述當然也要有詳有略、詳略得當。針對對策的實施過程中有可能遇到的難點或者可能出現的問題進行進一步的論述，當然是對策論述過程中所提倡的。
申論文章寫作高分技巧之結尾
平時經常用「鳳頭豬肚豹尾」六個字來談寫作。意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結尾要響亮有力。這句話當然也適合申論文章的寫作。 申論文章尤其強調結尾部分不能拖泥帶水，要響亮有力。同時要言簡意賅，要有一個響亮有力「豹尾」。
這里重點強調一點：與其它文章不同的是，申論文章在結尾不提倡引人深思、發人思考、留有引起思考的問題。申論文章不強調其可讀性，當然不需要像一些藝術性的文章在結尾留有懸念。有些小說，甚至結尾又重新製造的懸念，給人感覺結尾又是一個新的開始。申論文章也不提倡像新聞稿件、新聞綜述、雜文、普通議論文那樣，結尾給人以引人深思、發人深省的感覺。申論文章要求將該論述的問題論述清楚、透徹。所以建議考生結尾以概括、總結、點題為主。
申論文章寫作高分技巧之題目
申論考試很多是命題作文。如果題目中已經給定了文章題目，那麼當然就不用考慮文章題目的問題了。 這里再提醒一下大家，申論考試「以××××為主題」和「以××××為題」是不同的。「以××××為主題」當然是說要圍繞這個主題進行寫作，而「以××××為題」就可以將它等同於「以××××為題目」。也就是說「以××××為題」已經是命題作文了。
下面為大家推薦一些常用的申論文章標題方法
第一個類型，最普遍的寫法
談×× 淺談×× 試論×× 淺論××這些當然可以，比如《淺談高等教育改革》、《淺談農民工問題》、《試論反腐倡廉工作》等等。這樣的題目也完全可以。考場之上，情急之下，一時沒有比較好的創意，完全可以使用這樣的題目。這樣的題目至少比由於追求標新立異而造成了有跑題之嫌、有思想認識上的不準確之處的題目要好得多。
第二個類型，「做法+意義」型
比較典型的是《積極採取有效措施，維護國家生態安全》、《做好知識產權保護工作，為建設創新型國家保駕護航》、《弘揚民族文化，陰翳千秋後代》、《維護生態安全，確保經濟命脈》等等。「做法+意義」這種形式的標題也是可以在考場上運用的標題形式，也比較容易在考場上進行創意，是考場上可以採用的。
第三個類型，名人名言型
這里所說的名人名言，最好是時代的最強音。例如：《教育是民族的基石》、《就業是民生之本》、《誠者，天之道也》等等。這樣以名言警句作為文章的題目當然是可以的。
第四個類型，直接型
直接型的標題在申論考場上當然也可以使用。比如：《打造創新經濟》、《堅決嚴厲打擊經濟犯罪》、《切實解決群眾看病難、看病貴問題》等等都是直接型的申論文章題目。
第五個類型，修辭型
例如：《讓權力在陽光下運行》、《生命的源泉》等等。 這樣的標題相對來講更有文采，但是創意難度較大，不提倡考生在考試中將過多的精力放在創意文章的題目上，因為創意不慎容易起副作用。一個閱卷老師在閱卷過程中會判閱上千份考卷，對絕大多數類似的創意會反復見到，會有審美疲勞，沒有什麼新鮮感。對印象分數沒有太大的影響。

G. 寫申論要求以什麼什麼為主題寫一篇文章，用不用自擬題目或者直接寫

您好，中公教育為您服務。

為了能更清楚的說清楚這個問題，這里我打個比方：
例一：以「命脈」為題，寫一篇文章。（這里已經明確的說明了以「命脈」為題，這就是命題作文，那麼你就必須以「命脈」作為文章的題目。）
例二：圍繞「命脈」這個話題，寫一篇文章。（仔細看看這個說法和上面的有什麼區別？對！例二的不是命題作文，在這個例子裡面「命脈」只是一個話題，而不是一個題目，所以題目是可以隨自己起的。）

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H. 不直接背萬能八條，乾脆背一些申論範文，對申論提分的意義大嗎如果可以，求幾篇高質量、值得背誦的範文

1，關於萬能八條或者說其他的套路，其實套路沒錯，錯的是沒理解套路思維，生搬硬套的我們。
2，關於範文也是如此，同樣分享下我的收藏。萬能的搬運工又來了。
發現好的內容不是沒有，缺少的只是發現和分享。
以下為分享內容：
其實，我想說，這個問題很抽象，目的很明確，簡單粗暴，我喜歡！對於急功近利者、臨時抱佛腳者、心態浮躁者看了我這篇文章還是能有一定效果的。文章較長，我從如下幾個方面來闡述：1、眼中的申論寫作是什麼，對應的「花木體」（本人自創，已有數萬考生受益）是怎樣的2、如何在考場靈活運用「花木體」，「一三五」手到擒來。如果你對以上2點還感興趣，OK，開聊！————————————————————————————————————————
我堅持認為：申論寫作=思維塑造+結構梳理+規范表達（請一定記住這十二個字）
我從來不會說什麼「引出問題、分析問題、解決問題」的陳詞濫調，因為申論寫作有更直觀的訓練方法—「花木體」。
1.1靈活運用「花木體」，「一三五」手到擒來
「花木體」的基本結構你必須熟記！
通過以上的案例，我們發現，花木體有「一、三、五」這個核心特點：
①「一」是指一個核心論點。第一段引述議題，並明確的表達文章的核心觀點。
②「三」是指三個分論點（不等於就是「內煉其心」「外塑其形」，這只是一種表達方式）。分論點呈現了「先概述，後分析論證」的層次，且論證中先交代緣由，後具體論證、說明。
③「五」代表五個段落。第一個段落是引述議題、表達文章的核心觀點；第二段—第四段是分論點及分論點的論證；第五段是總結全文。
1.2「花木體」的本質是這樣的！
隨著學習的深入，你大概已經有了新的疑惑。
諸如「花木體」是不是就是「內煉其心、外塑其形、兼修其法」？「花木體」是不是只能寫成以對策為主的「策論」文章？大家都用「花木體」會不會導致「千篇一律」？
如果你已經有了以上疑問，那麼我要恭喜你了，因為你的學習不斷深入。弱者遇到了問題找借口、理由，強者遇到了問題只尋找解決問題的出路和方法。
我想告訴大家的是：
①「花木體」是一種思路、方法，其目的在於幫助我們從宏觀、結構、思路上理解申論寫作，而不是一種生硬的套路；
②我們需要在理解「花木體」特點的基礎上，勤於總結、多加思考，打造出得心應手的寫作方式和結構。
所謂青出於藍而勝於藍！所謂弟子不必不如師，師不必賢於弟子！
因此：
①「內煉其心、外塑其形、兼修其法」只是確立分論點的方法之一，體現的是特色之一，而不是唯一！因此，我們需要結合自己對議題的理解，確立出一些新的、個性化的分論點表達方式，諸如「…需要有態度/大度/高度/廣度/深度/維度/溫度」「…是…的基礎/關鍵/命脈/核心/核心」等等。這些需要自己在平時的學習中不斷總結、積累！
②「花木體」代表的是結構、思路，不等於只能寫成以解決問題為主的文章，同樣可以寫成以分析為主的文章。
3.1將花木體寫成分析類文章即「政論」型文章
科技創新多元應 美麗中國現「帥性」
發展依賴創新 復興要靠科技
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。然而，隨著我國發展進入新階段，改革進入攻堅期和深水區，科技創新的目的、價值及如何更好的將科技與人文發展、民生應用相協調等也成為熱點議題。道路決定命運，道路引領未來，尊重科技創新精神，兼懷多元理念，是促進人文、科技協調發展，開啟「中國夢」的至關重要的鑰匙。
尊重科技創新精神，兼懷多元理念需秉承「個性」。民族的才是世界的，科技無疆界，但「國情有界」。縱觀中國發展歷史，從洋務運動到近年頻生的「山寨」現象，「生搬硬套」、簡單的「拿來主義」無法成為民族發展的通衢大道。正如個性化的定製和服務是中國盾構掘進機與國際「巨頭」競爭時的一張「王牌」，我們需要積極吸收借鑒國外一切優秀科技創新、科技運用的成果，但更要走前人、其他國家沒有走過的路，樹立強烈的創新自信，堅持將科技創新與國情，與人們的衣食住行、醫療保健相結合，不斷在攻堅克難中追求卓越，推動中國科技與運用走向世界。
尊重科技創新精神，兼懷多元理念要保持「理性」。「無創新，則無出路」，一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。但創新不是盲目而為，更不是主觀臆斷、一蹴而就，當前我國科技創新領域普遍存在創新動力不足、效率不高、效果不好等缺陷，仍缺乏在世界上產生廣泛影響的發明創造，沒有形成完善的國家創新體系。正視問題才能解決問題，中國的科技創新需要立足現實、堅守「理性」，持續傳承和發揚高鐵在浴火重生中成為中國自主創新的代表性技術的有益經驗，在對內挖潛與對外拓展中有效推動中國的科技創新走向世界。
尊重科技創新精神，兼懷多元理念應著眼「人性」。人文是精彩的，科學是嚴謹的，但嚴謹不等於「呆板」，人文與科學能夠對接，科學與人文可以交融。在我們的科技創新中，需要將科學與人文牢牢結合，將科學與生活緊密聯系起來，堅持以人為本，堅守科技創新服務國家、造福人民的思想，把科技成果應用在人民可見、可用的生活領域，打造中國自己的「iphone」「 windows」，凸顯科技創新對 「人」需求的因應和關懷，實現科學與人文齊飛，精彩與務實一體。
高爾基說過，應當熱愛科學，因為人類沒有什麼力量是比科學更強大、更所向無敵的了。中國要發展，出路在創新，中國要復興，關鍵在科技。只要我們堅持科教興國戰略，堅持讓科技創新與人文發展相結合，一定能實現強國、富民、復興的「中國夢」。