範文樂le

1. 快樂的作文素材有什麼

描寫快樂的優美段落

1、快樂與痛苦永遠是對孿生姊妹，上帝將快樂痛苦同時賜予了人類。品嘗過痛苦的艱辛與苦澀，方能體悟出快樂的酣暢愜意與甘美。
2、人們所津津樂道的快樂，通常泛指當人某種生理或精神方面的慾望，獲得實現或得到完全滿足時，其身心便會興奮愉悅，並由帶來身心的愜意快感。
3、有人說快樂里自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂的度過一生。可是生活難免面有許多磕磕碰碰，讓我們不那麼快樂。那麼想要擁有快樂就需要追求快樂！
4、快樂，簡簡單單的兩個字，可有些人就是不快樂，整天愁眉苦臉的，可有些人就很快樂，快樂是金錢買不到的，快樂就在身邊，要相信自己是個快樂的人，你就會快樂，要天天快樂。
5、快樂就是這么的簡單，通過自己的努力，獲得的超就，再小你自己也會覺得十分快樂，正所謂，世上無難事，只怕有心人。快樂就在我們身邊，讓我們一起尋找快樂。
6、快樂無處不在，就像我剛才說的--與坦率為友，與真誠為伴。渴望得到集體中的快樂，就必須學會信任大家，同時也要大家信任你，信任就會打破你我之間的僵局成為朋友。讓快樂一直延伸下去。
7、漫步山野，我時常想像，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。
8、要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會苟且偷生！還談何快樂？
9、快樂，是個滿世界討人喜歡的甜蜜幽靈，也是讓人為之終生苦苦追求的藍色幽靈，更是讓人為之痴迷且顛狂的妖魔幽靈。
10、有人說快樂是一縷溫暖的陽光，有人說快樂是一股清泉，有人說快樂是樹下陰影，為我們遮擋陽光……我覺得快樂是無處不在的。但快樂伴隨成長，經歷不同，感受也會不同，當你遇到挫折的時候，當你面對困難的時候，當你在面對疼痛的時候，這就是成長時所收獲的快樂。

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2. 範文樂這個名子多少分

【範文樂】的姓名綜合評分：70（滿分為100分，60分及格）
【范】， 繁體：范， 拼音：fàn， 五行：水， 筆劃：15， 姓名學解釋 ：膽識豐富，多才賢能，中年勞，出外吉祥，晚年昌盛。（吉）
【文】， 繁體：文， 拼音：wén， 五行：水， 筆劃：4， 姓名學解釋 ：英俊多才，清雅榮貴，中年吉祥隆昌，忌車怕水。（吉）
【樂】， 繁體：樂， 拼音：lè， 五行：火， 筆劃：15， 姓名學解釋 ：英敏多才，子孫興旺，中年多災，晚年吉祥隆昌。（吉）
姓名五格測試
天格：16 人格：19 地格：19 外格：16 總格：34

3. 農家飯店簡介怎麼寫

農家樂簡介一般包含以下幾個方面：
1、地理位置
2、農家樂專周圍環境
3、農家樂功能介紹屬
4、農家樂特色介紹

範文：

某某農家院位於雲蒙山國家森林公園自然風景區腳下，距離雲蒙山入口不足1公里。某某農家院就在公路的旁邊，交通非常方便，院內寬闊可同時停放各種車輛。某某農家院前面就是鬱郁蔥蔥山林，空氣清新宜人，每當陰雨時節，山林附近就會出現雲霧繚繞的景象，猶如走入仙境一般，絕對是一個放鬆心情的好地方。

您來到某某農家院不僅可以吃到純天然的食物，如：柴雞蛋，純綠色蔬菜，體驗不同的生活樂趣，更可吃到懷柔特有的虹鱒魚等。

休閑：這里空氣新鮮、氣候涼爽，非常適合避暑。

綠色：各種蔬菜、山野菜均是純天然無污染的綠色蔬菜。

4. 如何理縑"眼前憂樂還吾輩，天下安危視此樓"意思出處

意思：艱苦樸素的廉潔自律成為歷史的主流，文官不愛錢，武官不怕死，懂得廉潔對於執行力、戰鬥力的重要性。主要表現在先憂後樂的民本情懷和艱苦樸素、清儉自持的廉潔品格。

出自中國法學先驅、國學大師陳爾錫登岳陽樓則寫下「眼前憂樂還吾輩，天下安危視此樓」。

先憂後樂這一文化美德，造就了清儉自持、艱苦樸素的廉潔自律成為歷史的主流。文官不愛錢，武官不怕死，他們深深懂得廉潔對於執行力、戰鬥力的重要性。只有立定不要錢、不怕死之志，才能組織起一支真正有執行力、戰鬥力的隊伍。

因此，歷史上不乏拒絕富貴奢華、咬得菜根百事可樂、兩袖清風的經典例子。中華文化正是從自律走向自強，盡管有過曲折，有過教訓，但這一歷史的規律從來沒有中斷過。

(4)範文樂le擴展閱讀

「憂民生之多艱兮」，憂患意識本是中華文化中有著悠久歷史的寶貴傳統，發展到宋朝凝結成「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」這一「先憂後樂」的岳陽樓精神。岳陽樓精神中呈現了兩種不同的處世態度，一是「登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣」；

二是「登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣」。一種是「以物喜」，「以己悲」，是以個人得失為中心的；一種是「不以物喜，不以己悲，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，是以天下憂樂為前提的。這也是兩種不同的憂樂觀。

先憂後樂，就是要求從政為官者的悲喜不受客觀環境和人事的影響，也不因個人得失而變化。當高居廟堂之上的時候，就為人民而憂慮，惟恐人民有飢寒；

當退居江湖之間遠離政治的時候，就為領導而憂慮，惟恐領導有險失。進退，是個人的事；寵辱，是一時的事。要以憂為主，以樂為次；以憂為先，以樂為後。憂起著引導和主導的作用，時刻牢記「樂不忘憂」這一根本原則，否則就會陷入「樂極生悲」。

5. 以「快樂是什麼」為話題寫一段話

要點：

1、通過」什麼是快樂「引出全文

2、通過具體的一件事，告訴讀者自己所理解的快樂

範文：

很多時候我們總是問自己：」快樂是什麼？「

一天，我和爸爸正在吃早餐，我看見天氣這么好，就說：「爸爸，今天天氣這么好，我們去釣魚吧！」爸爸笑了笑，說：「好啊，反正我們很久沒釣過魚了。」我和爸爸准備好了後，就出發了。

到了漁場，我們停下車，找了一個好地方，就開始准備起來了，把魚餌穿在魚鉤上，就開始釣魚了！

過了一會兒，我覺得魚竿下沉了，就奇怪地問爸爸說：「爸爸，這魚竿怎麼下沉了呀？」爸爸聽了，急忙說：「快把魚竿提上來，你釣到魚了。」我聽了，趕緊把魚竿提上來，可是魚已經逃之夭夭了。

我生氣極了，可是爸爸卻勸我說：「別生氣啊，這兒還有很多魚呢！」我就繼續坐下來釣魚了。過了大約半個小時，我又感覺魚竿下沉了許多。

我吸取教訓，趕緊把魚竿往上提起來一看，哇，果然是一條又肥又大的魚，我們今天可以大吃一頓了！我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午，我和爸爸滿載而歸了，高興地離開漁場，回家去了！

今天我們玩得真開心啊！

6. 中學生綜合素質自我評價200字

自我評價：

剛開學時的我 範例1：在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

範例2：新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有「我會比昨天更進步」的信心和決心。

範例3：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

學期末的我：
範例1：在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅遊，旅遊會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。

範例2：無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗.我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.

範例3：我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

目標： 範例1：今後我一定發揚成績， 克服不足，爭取更大進步。我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

範例2："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

範例3：高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過不斷的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上「鑽勁」不夠、「擠勁」不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

範例4：我要做好」五個心」:一,是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.二,是決心.我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.三,是恆心.在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.四,是愛心.不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做學問.

範例5：我決心:1,樹立一個信心：我能我行。2,創立一種學風：認真刻苦。3,凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」，「書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。5,培養一個習慣：自覺自願 .學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

範例6：學習成績還不是十分優秀，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態。所以我要努力打好基礎，更多的自主學習，我要掌握正確的學習方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

範例7：我同學的聯系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。所以我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處。

範例8：我在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。我要方面積累經驗，在過去的學習生活中，要注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，要彌補自己辦事方式、方法存在的不足之處。

思想道德：範例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優良傳統，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。

範例2：遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。

範例3：我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

範例4：我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。

範例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班XX委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神。

範例6：自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。

範例7：令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了***，並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

範例8：我很樂意的去幫助他人，並能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂於助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助自己。

範例9：通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活。

範例10：我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面：範例1：學習勤奮刻苦，成績優異;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。

範例2：學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優異。

範例3：學習上，我有很強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。學習成績優異。

範例4：我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡自己最大的努力完成。按照老師的要求背誦每一天的學習重點。考出一個滿意的分數。

範例5：在學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。有不少同學也請教我問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，並且極大程度的提高了自己的自學能力。

範例6：我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會「方法」，做事情的方法。在學習時，以「獨立思考」作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的知識，我認為這對於將來很重要。

範例7：我努力認真地學好每一門功課，在校期間，我非常注重能力的培養，同時我還利用課余時間自學了相關的知識。通過不斷的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。在今後的日子我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

範例10：我覺得學生的首要任務還是學好文化知識。我在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱其他課外的書籍，學習需要有智慧、毅力和恆心。

合作與交流：範例1：我有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

範例2：有廣泛愛好的我特別擅長於美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，並且收獲頗多。

範例3：性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任XX科代表，協助老師做好各項工作。高二以來任班級XXX委員，組織同學參加各種活動。

範例4： 積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.

範例5：我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。

範例6：我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

範例7：在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.

範例8：我積極主動地為同學服務，有意識地協調好朋友之間的關系，通過朋友的協作，並且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進步。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，看望並幫助孤寡老人等。在寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

範例9：我積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

範例10：我積極參加社會活動。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

體育方面：範例1：我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

範例2：積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打XX球。心理健康。積極向上。

範例3：對於體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。

範例4：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標准達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

範例5：愛運動，積極參加戶外的體育鍛煉。

審美與表現：範例1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。

範例2：我衣裝整齊,活潑好動,學習認真 刻苦,在學校組織的XX比賽中榮獲X等獎並在繪畫方面有天賦。

範例3：我在音樂方面表現突出,參加了學校的合唱團。平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領悟能力強,動作準確,節奏感強,並為班級和學校爭得榮譽.

範例4：我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

7. 以樂為題作文。350—500字

樂
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時間，閑著沒事干，可從那一次起，我開始轉變我的態度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精緻極了，我看著它，想像著裡面會是什麼，？我迫不及待的將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的既然是一本書，我失望極了，他們既然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心的將它扔在了沙發上。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道干什麼，我看見了沙發上的那本書：《三國演義》，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第一章《桃園三結義》就吸引了我。因為劉備，張飛，關羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到後面，故事情節越精彩，我津津有繼續讀下去。那天晚上，我一直看到晚上10點才被媽媽拉到床上去睡覺。
從那以後，我認為：書是可以帶給人們無限歡樂的。
我變得喜愛看書，《三國演義》讀完後我知道了，世界上的事是遵循一定的規律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有餘。
一次，我與好朋友一起談論千古名句，到我說的時候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什麼「話說天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左沖右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而後已。既生瑜，何生亮。內事不決問張昭，外事不決問周瑜等」朋友們都聽得目瞪口呆。
以後，我又改變了看法：讀書是要從書中獲取知識與人生的真諦！
直到今天，我讀過的書已有兩百多冊了，我越來越喜愛讀書，因為，書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行著，書就像指航燈一樣帶領我們駛向人生中成功的彼岸！
我讀書，所以我快樂！