大學生文獻綜述
文獻綜述寫作實用篇一 文獻綜述特徵 1.一般字數控制在4000-6000字左右，大約8-15頁； 2.以評述為主，不可羅列文獻； 3.基本格式通常包括題目、作者、摘要、關鍵詞、前言、正文、結語和參考文獻等幾個部分； 4.中文參考15-20篇，英文參考20篇左右，文獻要新，50％-80％最好為3年內的文獻。 5.如果文獻綜述是為開題報告作準備，整篇文章建議為漏斗狀結構，即「有什麼研究進展，問題是什麼，怎麼找方向」。二 按照文獻綜述的結構順序分析常用句型 1 題目 1.1 如果文章為結果論文標題格式 a） Effect of （因素） on（觀測項目）in（研究對象）Progress b） （觀測對象）in （研究對象） Progress c） 無固定格式 1.2 如果文章為方法論文標題格式 d） Methods for … Progress 2 摘要常用句型歸納了…研究中的關鍵問題指出了…及其…研究的主要進展討論了…的類型、影響因素、過程機理和描述方法在此基礎上，對…規律的研究前景進行了展望 3 關鍵詞略 4 前言 4.1 內容：問題的歷史、現狀和發展動態，有關概念和定義，選擇這一專題的目的和動機、應用價值和實踐意義。 4.2 常用句式 …是…的重要研究內容過去研究主要集中在… （深度上）… （廣度上）… （有爭論的問題）… 鑒於…的工作將對今後…研究意義以及…的現實應用意義作者就…的關鍵問題進行了系統的分析和綜述 5 正文 5.1 綜述材料來源廣泛，因此段落結構格式非常重要，舉例如下表；第一句 第二句 第三句 第四句 第五句 第六句主題句 陳述理論1 研究支持1 陳述理論2 研究支持2 略主題句 研究支持1 研究支持2 研究支持3 略 例外情況研究意義 主題句 研究支持1 說明理論1 略 主題句 5.2 縱橫結合式寫法寫歷史背景採用縱式寫法，圍繞某一專題，按時間先後順序或專題本身發展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述；寫目前狀況採用橫式寫法，對某一專題在國際和國內的各個方面，如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向對比，既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優劣利弊，又可以看出國際水平、國內水平和本單位水平，從而找到了差距。 5.3 相關研究不必全部列舉，每一個主題舉2-5個有代表意義的研究。 5.3 常用句式了解…的成因及其影響因素對認識…有重要的意義 …的特徵可用…來描述，其中常用的有… 由於…受…等多種因素的影響，所以研究者通過…來描述各因素對…的影響影響…的因素很多，下面就…進行論述 …不僅取決於…，而且受到…的制約 …與…有關 …是…的重要影響因素之一 …對…的影響主要表現在… 研究表明… 產生…的原因有… 6 結語一般為展望結構，如果是開題報告前的文獻綜述，需要把想做什麼闡述清楚
② 大學生畢業論文正文的字數是多少論文正文和文獻綜述有啥區別啊我好像把這2個搞混了
不同的專業畢業論文字數是不一樣的。像我是文科的，只要6000-8000就行了。
正文與文獻綜述的區別就在於：正文是你自己寫的內容，如果有引用別人的就要註明。文獻綜述是你看過的文獻的一個概括，是別人的內容。嗯，大概是這樣吧
③ 企業成長性理論研究文獻綜述（大學生論文）
你的財務分析開題報告准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？老師有沒有和你說開題報告往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。其中的核心內容是「論文擬研究解決的主要問題」。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎撰寫其他部分。具體要求如下：1．論文擬研究解決的問題明確提出論文所要解決的具體學術問題，也就是論文擬定的創新點。明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果、……。評述上述文獻研究成果的不足。提出你的論文准備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容，提出和論證它是論文的目的和任務，因而並不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究，你准備論證的觀點方法是否能夠研究出來。一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個並行的相關問題。2．國內外研究現狀只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻，其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。基於「論文擬研究解決的問題」提出，允許有部分內容重復。3．論文研究的目的與意義簡介論文所研究問題的基本概念和背景。簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。基於「論文擬研究解決的問題」提出，允許有所重復。4．論文研究主要內容初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解「論文擬研究解決的問題」不同於論文主要內容，而是論文的目的與核心。
④ 求一篇大學生8000字的文獻綜述，急急急……
文獻綜述格式及寫作技巧
文獻綜述是在對文獻進行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎上，研究者用自己的語言對某一問題的研究狀況進行綜合敘述的情報研究成果。文獻的搜集、整理、分析都為文獻綜述的撰寫奠定了基礎。文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。
文獻綜述格式一般包括：
文獻綜述的引言：
包括撰寫文獻綜述的原因、意義、文獻的范圍、正文的標題及基本內容提要；
文獻綜述的正文：
是文獻綜述的主要內容，包括某一課題研究的歷史 (尋求研究問題的發展歷程)、現狀、基本內容 (尋求認識的進步)， 研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒)，已解決的問題和尚存的問題，重點、詳盡地闡述對當前的影響及發展趨勢，這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便於他人了解該課題研究的起點和切入點，是在他人研究的基礎上有所創新；文獻綜述中要說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等,要有自己的觀點和見解。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑。
文獻綜述的結論：
文獻研究的結論，概括指出自己對該課題的研究意見，存在的不同意見和有待解決的問題等；
文獻綜述的附錄：
列出參考文獻，說明文獻綜述所依據的資料，增加綜述的可信度，便於讀者進一步檢索。
一、文獻綜述不應是對已有文獻的重復、羅列和一般性介紹，而應是對以往研究的優點、不足和貢獻的批判性分析與評論。因此，文獻綜述應包括綜合提煉和分析評論雙重含義。
二、文獻綜述要文字簡潔，盡量避免大量引用原文，要用自己的語言把作者的觀點說清楚，從原始文獻中得出一般性結論。
三、文獻綜述不是資料庫，要緊緊圍繞課題研究的「問題」，確保所述的已有研究成果與本課題研究直接相關，其內容是圍繞課題緊密組織在一起，既能系統全面地反映研究對象的歷史、現狀和趨勢，又能反映研究內容的各個方面。
四、文獻綜述的綜述要全面、准確、客觀，用於評論的觀點、論據最好來自一次文獻，盡量避免使用別人對原始文獻的解釋或綜述。
注意事項
⒈ 搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。
⒉ 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。
⒊ 引用文獻要忠實文獻內容。由於文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
⒋ 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略，而且應是文中引用過的，能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。
看看附件的範文。
⑤ 1500字左右的文獻綜述（包括研究進展，選題依據、目的、意義
綜述
綜述是指就某一時間內，作者針對某一專題，對大量原始研究論文中的數據、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻，專題性強，涉及范圍較小，具有一定的深度和時間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢，具有較高的情報學價值。閱讀綜述，可在較短時間內了解該專題的最新研究動態，可以了解若干篇有關該專題的原始研究論文。國內外大多數醫學期刊都辟有綜述欄目。
檢索和閱讀文獻是撰寫綜述的重要前提工作。一篇綜述的質量如何，很大程度上取決於作者對本題相關的最新文獻的掌握程度。如果沒有做好文獻檢索和閱讀工作，就去撰寫綜述，是決有會寫出高水平的綜述的。
綜述的寫作格式一般包括四部分，即前言、正文、小結、參考文獻。
前言，要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義，綜述的范圍，闡述有關問題的現狀和動態，以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜，不宜超過500字。
正文，是綜述的重點，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達綜合的內容，作者可創造性採用諸多形式。正文主要包括論據和論證兩個部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當名，作者也可從問題發生的歷史背景、目前現狀、發展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據內容的多少可分為若干個小標題分別論述。
小結，是結綜述正文部分作扼要的總結，作者應對各種觀點進行綜合評價，提出自己的看法，指出存在的問題及今後發展的方向和展望。內容單純的綜述也可不寫小結。
參考文獻，是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數量不同雜志有不同的要求，一般以30條以內為宜，以最近3-5年內的最新文獻為主。
撰寫綜述論文的幾個注意事項：⑴題目不宜過大。一般來說，題目過大，則不易把握論文的中心，不易得透徹。⑵參考文獻太舊。綜述一定要反映最新的他人研究情況，如果所引述文獻都是若干所前的陳舊參考文獻，則不能反映最新的研究動態。⑶引用文獻不過多。文獻綜述的作者引用間接文獻的現象時有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉引過來，這些文獻在他人引用時是否恰當，有無謬誤，綜述作者是不知道的，所以最好不要間接轉引文獻。⑷綜述篇幅太長。雜志編輯部對綜述的字數一般都有一定數量的約定。作者在初寫綜述時，往往不注意這點，造成虛話、空話較多，重點不突出。綜述不般宜超過4000字。⑸綜述並不是簡單的文獻羅列，綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻晚羅列，看上去像流水帳，沒有作者自己的綜合與分析，使人看後感到重復
撰寫文獻綜述應注意的問題
選定題目後，就要圍繞題目進行搜集與選題有關的文獻。作者在搜集閱讀文獻資料時需要注意以下幾點：
1、搜集文獻應盡量全面
文獻資料是撰寫文獻綜述的物質基礎，選定綜述的題材後要大量的搜集和閱讀有關的中文和外文文獻。搜集文獻要求越全越好。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。
2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性
搜集好與選題有關的參考文獻後，就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、整理，如何從這些文獻中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，所閱讀和選擇的文獻的質量高低，直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時，要寫好「讀書筆記」、「讀書心得」和做好「文獻摘錄卡片」。有自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對於訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。
3、引用文獻要忠實文獻內容
由於文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
4、參考文獻不能省略
文獻綜述中涉及的參考文獻主要是能反映主題全貌的、而且是作者直接閱讀過的文獻資料，它反映了作者對該研究領域的理解程度和選題的前期研究狀況，所以絕對不能省略。
五、如何寫好文獻綜述
技巧一：收集資料要瞄準主流文獻，如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要人物的觀點和論述等，這是做文獻綜述的"必修課"。而多數大眾媒體上的相關報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢？建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學術期刊，找到一兩篇"經典"的文章後"順藤摸瓜"，留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的"中國期刊網"、"外文期刊資料庫檢索"、超星數字圖書館和中外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經典文獻。三是利用其他網路資源。
技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做畢業論文有一個比較長的准備時間，有的文獻看過了當時不一定有用，事後想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。因此，做好文獻閱讀卡片很有必要，特別是對於那些很重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量"干貨"，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。看過一些文獻以後，我們有很強烈的願望要把自己看到的東西都陳述出來，像"竹筒倒豆子"一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。彷彿一定要向讀者證明自己勞苦功高。其實，文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往往繞行於迤邐的叢林中，反而"亂花漸欲迷人眼"，"曲徑通幽"不知所終了。因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什麼問題，人家是怎麼解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
總之，一篇好的文獻綜述既高屋建瓴，又腳踏實地。文獻綜述顧名思義由「綜」和「述」兩部分組成。前半部分的「綜」不算太難，根據所查閱大量的文獻進行綜合的歸類、提煉、概括即可做到的話。後半部分的評「述」與分析則是一篇「綜述」質量高下的分界線，這需要融入作者自己理論水平、專業基礎、分析問題、解決問題的能力，在對問題進行合情合理的剖析基礎上，提出自己獨特的見解