老師采訪稿範文

❶ 怎麼寫采訪老師的采訪稿

首先要列一個采訪提綱，寫明這篇采訪稿的中心內容是什麼，以及你在采訪過程中要提到的各種問題，然後再根據提綱去提問。最後綜合成一篇采訪稿。

❷ 我們老師要我們寫一篇采訪稿，身邊的優秀共產黨員，怎麼寫啊！

17年的堅持
——采訪老黨員有感
「沒有共產黨，就沒有新中國……」這首歌贊揚了中國共產黨為我們所創建的美好社會與發達的城市，沒有他們當時的革命奮斗，就沒有我們如今的幸福生活。上周五，我們團員采訪了一位75歲高齡的老黨員，通過他的故事使我更加了解到黨的意義。
他在1970年時就已經加入了黨的行列當中，到現在黨齡將近50多年。當我問起他作為黨員有沒有做過令他記憶深刻的事情時，他告訴我一個故事。他依稀記得那是他20歲的時候，當時中國共產黨需要建設上海三星工程，要一批黨員自願進入大山學習開發技術。他那時，正值青春年貌，剛結婚不久，這個任務便下來了，然而他卻義無反顧的加入了這個奉獻的隊伍。可誰知呢，這一呆便17年的漫長歲月。在大山中的日子，他沒有充足的食物，每天只能吃小米粥，幾個月才能吃上一趟肉。我無法想像17年，是怎樣一個概念。17年，我無法預料的一個未來，而他卻堅持呆在了那偏僻的大山中。我更加無法想像的是，在這煎熬的歲月中，他是多麼想念自己的親人啊，自己的妻子孩子，自己的父母，他無時不刻的都在思念。他為了國家的建設，放棄了家庭來到了這，卻還有過著難熬生活。
我聽完他的故事後，十分不明白他為什麼要那麼做，是什麼信念支持他那麼做的？他跟我說，他永遠不會忘記那是怎樣的一個日子，他站在鮮紅的五星國旗下，目光緊緊地注視著它，一隻手放在胸膛上，鄭重對它宣誓，一字一句都是那麼的堅定。那是他對國家的承諾，對國家的責任，他知道他要為國家所奉獻。現在我可能無法了解他那時是怎樣的心情，但是我依然能從他堅定的眼神中看出，他對黨的熱愛，他選擇了為大家奉獻自己，選擇了這條革命的道路。
最後他也對我們團員提出了3個要求：1、要有文才，現在只有好好學習，了解各個方面，才能有所成就。2、要有體才，生在當今的社會我們已經缺乏了許多的身體訓練，所以我們必須要有良好的身體健康，才能做好事情。3、要有口才，要口才並不是說要講大道理，而是要開導別人的思想，宣傳文明的理念，給大家帶來歡樂。
他的一生都在為黨工作，現在他是居委會的一名幹部，他經常帶領志願者去街道打掃衛生，進行清潔，還給居民進行道德規定宣傳活動。
黨的意義是為人民服務，無私地奉獻，雖然艱苦，卻光榮。
沒想到，一次簡簡單單的采訪，一個簡簡單單的老黨員，一個普普通通的故事，讓我洋洋灑灑寫了那麼一大片。我，作為一個普普通通的團員，也許，要了解的不止這些，今後的路，或許會很崎嶇，但，我堅信，心中有那份信念，萬事都能解決……

❸ 關於中學老師的采訪稿

給你一篇範文：
時間：1999年8月21 日

地點：北京大學季羨林家

季羨林：苗苗，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？

苗苗：好。

季羨林：那你就隨便問吧。

苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發現了。爸爸知道這件事後，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以後，我再也不看《水滸傳》了。

季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎麼辦呢？我放學以後不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的，為什麼呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？

苗苗：我覺得，應該寫真事。

季羨林：是這樣。文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家裡的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑）

苗苗：爺爺，我喜歡語文，數學不行，偏科。

季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。

苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永遠也說不冷了。爺爺，您會那麼多種外語，您說，他們說得對嗎？

季羨林：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發音跟母語有很大的關系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。

苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！

季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。

❹ 采訪稿怎麼寫

怎樣寫好采訪稿
一、學會對采訪的材料進行剪裁。
我們采訪後，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料並不等於就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。
怎樣剪裁、加工呢？就是要根據你的采訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在後面？確定哪些是采訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。當然即便是重點內容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。
二、學會將采訪現場的環境寫入文章中。
采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在采訪時，應學會觀察：觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化……這一切可以適當地在采訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。
三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。
采訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。

❺ 采訪怎麼學習的采訪稿範文

先時間地點人物。然後是兩個人的對話（前面有名字）給你一篇範文吧： 時間：1999年8月21 日 地點：北京大學季羨林家 季羨林：苗苗，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？ 苗苗：好。 季羨林：那你就隨便問吧。 苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發現了。爸爸知道這件事後，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以後，我再也不看《水滸傳》了。 季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎麼辦呢？我放學以後不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的，為什麼呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？ 苗苗：我覺得，應該寫真事。 季羨林：是這樣。文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家裡的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑） 苗苗：爺爺，我喜歡語文，數學不行，偏科。 季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。 苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永遠也說不冷了。爺爺，您會那麼多種外語，您說，他們說得對嗎？ 季羨林：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發音跟母語有很大的關系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。 苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！ 季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。

❻ 采訪稿範文,采訪老師的。

1。你可以問老師：您任教幾年了？
2。你可以問老師：您教出了多少德才兼備的學生？
3。你可以問老師：您是怎樣如何將學生以教育好？
不好意思~我能想到的就只有這些~希望可以幫到你！

❼ 對小學數學老師的采訪稿怎麼寫

咳咳，抄這應該是語文老襲師布置的作業把@我只能舉幾個例子：老師，您為什麼會想到做老師呢？老師，您教數學有什麼技巧呢？老師，聽說您的學生都很喜歡你，您有什麼吸引學生的訣竅嗎？…………切記，一定要用「您」，因為老師是您的長輩，即使你不喜歡老師，你也一定要尊敬老師。

❽ 600字的采訪稿的範文

先時間地點人物。然後是兩個人的對話（前面有名字）給你一篇範文吧：
時間：1999年月21 日

地點：北京大學季羨林家

季羨林：苗苗，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？

苗苗：好。

季羨林：那你就隨便問吧。

苗苗：爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興趣的是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。有一回上數學課，我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結果被老師發現了。爸爸知道這件事後，頭一回打了我，雖然一點兒都不疼，可打那次以後，我再也不看《水滸傳》了。

季羨林：（笑）我小時候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不讓看閑書。怎麼辦呢？我放學以後不回家，偷偷藏在一個地方看閑書。我看的閑書可多了，《彭公案》《濟公傳》《施公案》《三俠五義》我都看。我是主張看閑書的，為什麼呢？苗苗你說說，文章怎樣才能寫好呢？

苗苗：我覺得，應該寫真事。

季羨林：是這樣。文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家裡的桌子底下有個盛白面的大缸，叔父一來，我舞一趕緊把閑書藏到缸里頭，桌上擺的，都是正課。（笑）

苗苗：爺爺，我喜歡語文，數學不行，偏科。

季羨林：喜歡語文當然好，但語文要好，數學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養中西貫通，古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。

苗苗：中西貫通，古今貫通，文理貫通，我記住了。爺爺，有人讓我媽媽趕快給我找一個好外語老師，說過了12歲再學外語就永遠也說不冷了。爺爺，您會那麼多種外語，您說，他們說得對嗎？

季羨林：倒不一定是12歲，當然早學比晚學好。學外語的發音跟母語有很大的關系，有些地方的人口音太重，學起來就困難。古文也很重要。我覺得，一個小孩起馬要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。最近出了一本書，鼓勵小孩背詩。我提個建議，應該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點兒注。小時候背的，忘不了。

苗苗：背兩百首詩，五十篇古文呀！

季羨林：（笑）可不是讓你一天背下來喲。

❾ 采訪稿書寫格式.

采訪是把記者為取得新聞材料而進行觀察、調查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的採集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。

範例：

我是小主人新聞報社的實習小記者。十。一期間，老師安排我們到虹橋上海城進行實地采訪，了解節日期間人們是怎樣度過的。

我們來到虹橋上海城，只見那兒人山人海。原先虹橋上海城是個大型購物、休閑中心，節日里當然是熱鬧非凡啦。我們各自找到采訪對象，就分散了。

透過這次采訪活動，我了解了節日里孩子們的情緒，還明白要和外國人交談，學好英語是多麼有用。我想，下次我還要多參加這樣的活動，因為這能鍛煉我的膽子，更因為這是一次難忘的活動。