新教師個人自傳範文

⑴ 教師入編的個人自傳怎麼撰寫

寫教師個人自傳要注意的事項：自傳是自述生平和思想變化過程的文章，是黨組織了解入黨申請人的重要材料，也是黨組織審查吸收新黨員的必備材料之一。一般來講，寫一份自傳大約需要六七千字。

個人自傳的基本格式及內容通常為：

1、標題：居中寫「我的自傳」（或自傳）；

2、正文主要包括三部分。

①個人成長經歷：從上小學或7周歲寫起，就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關政治歷史問題等。

②個人思想演變：這是主體部分，結合成長經歷談對一些重大政治問題的認識等和家庭主要成員、主要社會關系的情況。

③主要社會關系一般是對本人有較大影響的親屬，談談他們的職業及政治面貌等。

3、結尾：署名和日期，與書信格式一樣。

⑵ 教師初級職稱申報工作個人自傳怎麼寫

九品論文網，教師職稱
論文發表，查看頭像聯系方式

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期

⑶ 教師轉正自傳範文

自傳
我叫，女，漢族，1976年9月3日出生，小教一級教師，本科畢業，現任墳台中心李七里峰小學教師。
我1984年9月至1990年7月在劉家莊小學學習。1990年9月至1993年7月在上碑鄉中學習，1993年至1996年在新樂職教中心學習，1996年8月至今在墳台中心李七里峰任教。
2008年我以優異的成績考入湖北民族學院，進入大學後我始終認為大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。大學期間我積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，並努力學習黨的理論知識，於大三時正式成為一名預備黨員。在校期間我時刻以共產黨員的標准來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在大四時正式成為一名光榮的共產黨員。
在大學期間我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的大學期間，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時拓寬自己的知識面。我始終相信「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」在老師、同學們的指導和幫助下，我在大學期間取得了比較理想的成績：在2008-2009學年，，獲國家勵志獎學金、和「三好學生標兵」稱號；在以後的每一學年我的成績在班上都一直名列前茅，第年都獲院獎學金和「創三好積極分子」稱號。此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一級和普通話測試，並取得優秀的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
在校期間的學習之餘，我連續兩年擔任班級公寓委員、寢室長和學校學生會公寓部成員。在工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在此期間我曾在學校多次組織過「星級文明寢室」評比大賽、「校公寓文化節」等各種比賽。並多次被評為「優秀公寓委員」「優秀學生會幹部」 「優秀寢室長」等稱號。
作為音樂學專業的學生我深知專業能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大學期間我曾多次參加學校組織的各類歌唱、合唱比賽並多次獲獎，期間在2011年參加利川市組織的歌唱大賽，我獲得了兩個一等獎，在湖產省舉辦的大學生藝術節中我們的合唱團也獲得了湖北省二等獎。
大學期間的工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。我參加了系裡舉辦的普通話大賽和演講比賽中獲得了三等獎和優勝獎，在新生辯論賽中獲得了最佳辨手獎，在學校組織的趣味運動會中也獲得了多個獎，這次活動也讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，我盡量讓自己成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生不斷邁進。畢業時我被評為了「優秀畢業生」這為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號。
2012年9月至今我就職於隆回職業中專，就職後我擔任了計算機62班的班主任和10個班的音樂教學工作。由於是剛畢業，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向各個前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了一定的成績。在教學期間我還積極參加學校組織的各類培訓和比賽，多次參加了學校組織的「青藍工程培訓」、參加了學校組織的「我愛我的教師職業」演講比賽並獲得了一等獎，還積極響應學校的號召利用信息化教學並參加了學校的薇課大賽並獲得了一等獎。

⑷ 3000字教師轉正自傳

（大同小異，僅供參考）
教師轉正申請
尊敬的領導：

我於XXXX年X月通過招考分配到XX鄉XX完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

一、教學方面: 我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前准備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面: 教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵「正人先正己」的古訓，時刻提醒自己，重視「為人師表」的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構築與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批准為盼！

⑸ 教師自傳範文2000字左右

創作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

我叫xxx，女，漢族，1976年9月3日出生，小教一級教師，本科畢業，現任xx中心李七里峰小學教師。

我1984年9月至1990年7月在劉家莊小學學習。1990年9月至1993年7月在上碑鄉中學習，1993年至1996年在新樂職教中心學習，1996年8月至今在墳台中心李七里峰任教。

參加工作後，工作積極，扎實肯干。注重學歷進修和知識的更新，1999年函授專科畢業，2003年12月本科畢業。認真鑽研業務，學習新教法，積極參加各種教科研活動。2001年世貿知識普訓合格，2002年12月中小學教師信息技術教育初級考試合格。

2002年6月被授予「優秀少先隊輔導員」稱號，2002年3月《課堂教學中如何開展心理素質教育》論文書獲二等獎，2003年8月普通話考試合格。正在參加繼續教育。

2003年11參加小學圖館管理人員培訓，考試成績合格。2003年9月在縣組織的數學評優課中獲一等獎。2004年4月《全方位實行學業綜合評價努力促進學生全面發展》論文獲一等獎。

工作中，認真學習黨的方針、政策，熱愛本職工作，努力做到既教書又育人，時時刻刻嚴格要求自己，受到學生和家長的一致好評。