擬人句參考

A. 擬人句怎麼寫

把所需要描述的事物賦予人的動作或者感情。

擬人修辭手法就是指的把不具備人特點的事物，通過擬化變得和人一樣有特點、有感情。這里結合具體的例子進行講解，比如把小草長出來用擬人表達，為：小草露出了腦袋。

改寫時首先需要抓住事物的特點，小草在生長時，需要沖破土地表面，露出一部分。這里抓住這一點來寫。把小草想像成為人，分析人的動作中有哪些是和小草這個動作是相似的，這里用露出了腦袋。最後要檢查句子是否完整，是否通順。

(1)擬人句參考擴展閱讀：

擬人手法又可分為三種情況。

1、把非生物擬人化。例如：

波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。（高爾基《海燕》）

每條嶺都是那麼的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（老舍《大興安嶺》）

錄音機接受了女主人的指令，"叭"地一聲，不唱了。（王蒙《春之聲》）

上面這些例句中，把"波浪"、"嶺"、"錄音機"等非生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

2、把有生物擬人化。例如：

單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。（朱自清《春》）

青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣里。（老舍《月牙兒》）

上面這些例句中，把"油蛉"、"蟋蟀"、"鳥兒"、"青蛙"等有生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

3、把抽象概念擬人化。例如：

資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血污來到世間的。（馬克思《資本論》）

這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起來。（毛澤東《反對黨八股》）

玻璃窗上的冰花已給太陽曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思，好像要長久賴下去似的。（艾鞠《屋裡的春天》）

上面這些例句，把"資本"、"教條主義"、"冬天"等抽象概念當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

B. 擬人句有什麼

擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混。（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這並非擬人句 ） 擬人句就是根據想像將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。 擬人句的運用形式 （1）把動物擬人化。 （2）把植物擬人化。 （3）把一般的事物擬人化。
例句：
1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。 2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。 3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。 4.花兒在秋風中笑彎了腰。 5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。 6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。 7.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 8.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 9.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。 10.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！ 11.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。 12.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。 13.寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。 14.綠油油的草被風吹彎了腰。 15.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。 16.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴 17、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。 18、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。 19、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。 20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。 21、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!! 22、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。 23、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。 24、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。 25、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。 26、落葉隨著風高低起舞。 27、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。 28、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。 29、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 30、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。 31、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。 32、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了 迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。 33天空中的星星眼睛一眨一眨的。 34鳴蟬在樹葉里長吟 35風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。 36水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了 37小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑 38一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。 39月亮一露面，滿天的星星驚散了。 40真理它卻不會彎腰 41在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。 42日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！ 44做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。 45蝴蝶初翻簾綉，萬玉女、齊回舞袖。 46女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。 47指導員講得真來勁兒．嘎子豎起耳朵聽。 48杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招 49咱們老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。 50寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語 51它們睜大眼睛隔著薄膜探索外面的世界，就像我睜大眼睛隔著玻璃杯尋找它們。 看見一些細碎的小花，零零星星地撒滿一地，風吹過來的時候，是微笑的樣子 青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。 52春姑娘穿著綵衣，身批綵帶，帶著明媚的陽光、艷麗的花朵，翩翩舞到了人間。 53柳樹在小河邊聽著春之歌，微風一吹它搖動起像小辮子那樣的枝條，好像在說：「春天真美！」 54蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。
擬人，就是根據想像把物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。這是錘煉語言、把語言寫生動的又一重要方法。

擬人的運用形式，主要有以下幾種：

（1）把動物擬人化。如：「海底的動物常常在竊竊私語。」「它們吃東西的時候發出一種聲音，行進的時候發出另一種聲音，遇到危險還會發出警報。」「還有些貝類自己不動，能已在輪船底下作免費的長途旅行。」（《海底世界》）這些句子，把海底的動物比擬成活生生的人，既突出了它們的特點，又讓人感到親切、有趣。

（2）把植物擬人化。如：「珍貴的花草不容易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。……因此，我只養些好種易活的自己會奮斗的花草。」（《養花》）「細雨如絲，楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。」（《我愛故鄉的楊梅》）前者，花草怎麼能「自己會奮斗」呢？這里顯然把花草比擬成人了。後者，作者把楊梅樹比擬成人。寫楊梅樹「貪婪地吮吸著」春天的甘露，「舒展著」枝葉在雨霧中「歡笑」，這樣就生動地描寫出了春天的楊梅樹生機盎然的可愛形象。

（3）把一般事物擬人化。如：「我走向船頭，迎著猛烈的海風，望著無邊無際的大海。船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂的歌。」（《大海的歌》）這里把「浪花」人格化，充分表達出「我」此時喜悅的心情。「興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋。」（《林海》）這里把「興安嶺」人格化，更加突出了興安嶺的美。

除以上三種擬人運用形式之外，有些文章（如童話、成語故事、寓言故事、科學知識小品等），也可以通篇採用擬人的手法來寫。如：《水彩們的爭吵》——主人畫了一幅畫，被評為美術作品一等獎。水彩姐弟們都認為自己的功勞大而爭吵不休。《我家的「好朋友」》——洗衣機「姐姐」是我們家的「特殊朋友」，她漂亮、勤勞，具有為主人無私奉獻的好「品質」。當然，在這些文章中，擬人已不再是一種錘煉語言的方法，而是發展成為一種構思、寫作的方法了。

作文中，正確運用擬人的修辭方法，可以使抽象的事物具體化，使無生命的事物活躍起來，增強語言的形象性和主動性，新穎性和趣味性，便於作者托物抒發感情，提高文章的感染力；有助於讀者對表達的事物產生鮮明的印象，感受作者對該事物的強烈感情，從而引起共鳴

C. 有哪些擬人句

1、其中最令我痴迷的便屬寶蓮花了，她是那麼的潔白無暇，酷似傳說中的寶蓮燈，又如回一個妙齡少女，答在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。

2、你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶。

3、你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的。

4、冬天像可愛的嬰孩，甜美的沉睡在母親的懷抱。

5、冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。

6、春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復甦，賜予我們生機與活力。

7、春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃、冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。

8、小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，待到風兒吹來，便一起跳起舞來！

10、我最喜歡的是那綿綿的細雨，因為它溫柔、恬靜。

D. 擬人句怎麼寫

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。如： 蜜蜂引路！風翻開了書！花兒隨風舞蹈。蠟炬成灰淚始干。小狗伸了一個懶腰。鳴蟬在樹葉里長吟。
真理它卻不會彎腰。花兒在風中笑彎了腰。落葉隨著風高低起舞。行道樹筆直的站在路邊。巨浪伸出雙臂把我猛地托起。綠油油的小草被風吹彎了腰。華語網告訴你什麼是擬人句。荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。天空中的星星眼睛一眨一眨的。小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。月亮一露面，滿天的星星驚散了。翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。向日葵不斷地面向太陽公公做運動。蝴蝶初翻簾綉，萬玉女、齊回舞袖。秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。華語網以博大的胸懷容納了千萬學子。收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。本文來自華.語.網，網路一下，怎麼樣？杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。（參考網上）

E. 擬人句 十個

27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鳴蟬在樹葉里長吟。
35.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
42.蠟炬成灰淚始干。
43.蝴蝶初翻簾綉，萬玉女、齊回舞袖。
44.女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。
47.花兒隨風舞蹈。
48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。
49.空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。

F. 擬人句怎麼寫

擬人句就是把其他的物體擬作人，用人的動作、思想等表達出來，使其具有人的外表、個性或情。可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

寫擬人句時，首先要分析原來的物體與人的那些動作行為、思想行為有相似之處，了解其中間有哪些聯系，這樣，通過擬化人的描述，使物體能夠更加形象具體的展現出來，給人以生動活潑、具象的感覺，不可隨意使用不相關的動作、思想，使之偏離了原本的形象。

舉個簡單的例子：在描寫花朵的時候，可以把花朵擬化成人的臉龐，表現其歡樂、害羞等等感情。

(6)擬人句參考擴展閱讀：

擬人修辭手法可分為三種情況：把非生物擬人化、把有生物擬人化、把抽象概念擬人化。

一、把非生物擬人化。例如：

1、波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。（高爾基《海燕》）

2、每條嶺都是那麼的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（老舍《大興安嶺》）

3、錄音機接受了女主人的指令，"叭"地一聲，不唱了。（王蒙《春之聲》）

上面這些例句中，把"波浪"、"嶺"、"錄音機"等非生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

二、把有生物擬人化。例如：

1、單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

2、鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。（朱自清《春》）

3、青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣里。（老舍《月牙兒》）

上面這些例句中，把"油蛉"、"蟋蟀"、"鳥兒"、"青蛙"等有生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

三、把抽象概念擬人化。例如：

1、資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血污來到世間的。（馬克思《資本論》）

2、這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起來。（毛澤東《反對黨八股》）

3、玻璃窗上的冰花已給太陽曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思，好像要長久賴下去似的。（艾鞠《屋裡的春天》）

上面這些例句，把"資本"、"教條主義"、"冬天"等抽象概念當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

G. 擬人句,經典的

擬人:
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭
微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!
11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕
晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了
迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
23. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。
24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了
25. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
26. 這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
27. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
28. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
29.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
32.花兒在風中笑彎了腰.
33.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
35.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
36.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；
37.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；
38.春天就像健壯的青年，充滿朝氣；
39.春天就像健康的老人，另人回味。
40.鳴蟬在樹葉里長吟
41.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
42.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
43.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑
44.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
45.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
46.真理它卻不會彎腰
47.蠟炬成灰淚始干
48.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
49.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招
50.蝴蝶初翻簾綉，萬玉女、齊回舞袖。

H. 擬人句大全

1.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開。
2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在風中笑彎了腰.
5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.
6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...
8.天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。
9.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
10 .風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
12`船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
15.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
17.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
19.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語.
20.綠油油的小草被風吹彎了腰.
22.油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
26.落葉隨著風高低起舞。
27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鳴蟬在樹葉里長吟。
35.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。
40.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。
41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
42.蠟炬成灰淚始干。
43.蝴蝶初翻簾綉，萬玉女、齊回舞袖。
44.女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。
47.花兒隨風舞蹈。
48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

I. 參考擬人句

你要怎樣的？
樹葉姑娘從大樹媽媽的懷抱中掙脫出來，用她優美的舞姿，來到大地姐姐的懷抱。
額，是不是很惡心？

J. 寫擬人句

寫擬人句可以參照以下內容書寫：

No.1 仲夏夜，清風慢慢吹來，明月追逐 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光如同帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

No.2 蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

No.3 真理它卻不會折腰。

No.4 這時，春風送來沁鼻的花香，滿天的星星都在眨眼歡笑，如同對張老師那誇姣的主意給予必定和鼓勵。

No.5 在那天邊模糊閃亮的不就是黃河?那在山腳環繞不斷的自然是汶河，那拱衛在泰山膝蓋下的很多小饅頭，卻是沮淶山等聞名的山嶺。

No.6 月亮一出面，滿天的星星驚散了。

No.7 月亮姑娘升起來了，如同正悄悄地對身邊的小星星說話。

No.8 油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

No.9 一排排楊柳倒映在水中，欣賞著自個的容貌。

No.10 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷有里。

拓展資料：擬人句

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。

擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想像（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）。