引用傳說論證

⑴ 引用的論證方法作用是什麼

引用論證與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人回佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用答要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀

⑵ 引用論證是什麼

引用論證就是引用名家名言等作為論據,引經據典地分析問題、說明道理的論證方法.引用的方法有兩種：一是明引,交代所引的話是誰說的,或交代其出處,一種是暗引,即不交代所引的話是誰說的或出處.引用方法多變,十分靈活.h=i
因此,從本質上來說,它仍然是屬於道理論證的.所以很多試題在給答案的時候,都是這樣給的：引用論證（道理論證）.

⑶ 用引用傳說的說明方法有什麼好處

好處在於有的傳說早已得到了人們的推崇或肯定，引用這些傳說有說服力；另外引用傳說在某種意義上推卸了自己的責任，如果錯了還可找借口。

⑷ 引用論證的種類有哪些

論證方式有：立論和駁論
論證方法有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證
1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；
2.道理論證：用馬列主義經典著作中的精闢見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點；
3.對比論證：拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點；
4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外，在駁論中，往往還採用「以子之矛，攻子之盾」的批駁方法和「歸謬法」。在多數議論文中往往是綜合運用的。
5.引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。

⑸ 用一個寓言故事來論證屬於哪種論證方法

舉例論證，擺事實（初中），列證法（高中）舉一個事實或例子來論證內
引用論證，引證法（高中）引用容別人或別事來論證
你這個應該兩個都可以，寓言故事是別人寫的用到這里就是引用，而是自己寫的則是舉例
不清楚你的寓言故事是什麼，只能這樣跟你說
還有我只有預備班（六年級）(⊙o⊙)哦

⑹ 引用論證有什麼作用

引用論證與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀

⑺ 請問議論文中「引用論證」的作用是什麼

可以增強文章說服力或文采，使論證更有力或更有吸引力，進一步說明文章論點。引用名人名言或名人的觀點等作為論據，引經據典地分析問題、說明道理的論證方法。

引用的方法有兩種：一是明引，交代所引的話是誰說的，或交代其出處，一種是暗引，即不交代所引的話是誰說的或出處。 引用方法多變，十分靈活。

(7)引用傳說論證擴展閱讀：

（初中語文將其歸類到道理論證中）引用名言或引用一些普通人的說法，使其更具有權威性和大眾性，使論證有力。

運用事實論證進行論證時列舉的事實可以有兩種形式，即概括總體性事實和枚舉個別事實。概括總體性事實的說服力在於事實所體現的普遍性，它是對事實的總體或全局的全面性統計或概括。

採用枚舉個別事例的論證方式，不要求全面周到，只需枚舉幾個事例即可。枚舉事例要求有一定的典型性，同時也要考慮到經濟原則，盡可能不要同類重復。

⑻ 引用論證有什麼作用

引用論證：引經據典地分析問題、說明道理的論證方法.可以增強文章說服力或文采,使論證更有力或更有吸引力,進一步說明文章論點.

⑼ 引用傳說的作用

引用傳說的作用：

1、引用，可使所表達的語言簡潔凝練，生動活潑，增添感染力。

2、引用，對說理表情達意都很有幫助，為自己的觀點和看法提供有力的論據，增強說服力。

引用是指在說話或寫作中引用現成的話，如詩句、格言、成語等,以表達自己思想感情的修辭方法。

(9)引用傳說論證擴展閱讀：

引用的分類：

（1）正引

正用又稱「正引」，就是引用者對所引用的語句持肯定的態度，用在引文與原文意思相一致的場合。正引一般是用來印證自己的觀點，表達自己的思想感情。它既可以是明引，也可以是暗引。

（2）反引

反用又稱「反引」，就是引用者對所引用的語句加以評判，持否定的態度，即所使用的意思與原來的意思是相反的，以達到標新立異，或起到諷刺的作用。

反用從形式上還可以分為三類。第一類是照錄原文，然後對原文加以否定或修正；第二類是直接改動原文，使本文所用的意思與原文相反；第三類是引出原文的大意，然後再提出異議。

（2）借引

借用有兩種。一種又稱「改用」，就是原文的本意與所要表達的意義既不相同相似，也不相反相對，只是在某一方面有相關性。它可以推陳出新，增強生動性，產生幽默風趣的效果，也可引起讀者對故事的聯想，增強形象性。

還有一種就是借用數學中的符號，組合成一個簡單的公式，來表達復雜的思想內容，達到言簡意賅的目的，有直觀形象的藝術效果。