社會實踐活動記錄表範文

A. 學生假期社會實踐活動記錄表怎麼寫

給個模板你參考一下
學生姓名 ：如果是一群的人就寫上他們的名字，編寫一下~
班級
日期：2012年1月日
社區實踐活動過程
背景：

活動目的：
培養學生的獨立能力和團隊互助能力，提高學生社會實踐經驗，充實課外知識

活動地點：
老人院、街道、商場、家裡

活動內容：
看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫助父母搞衛生（做菜、拖地、掃地），裡面就是詳細內容。
總結：
這個假期我感到非常有意義，做社會實踐確實很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們在勞動中實踐，體驗和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟，不怕累的精神。而更多的，只有等到我們確實做過，才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。
社區評價：
本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中，要學會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔心

B. 中學生社會實踐活動登記表怎麼寫

活動目的、活動地點、活動內容、總結、人員、日期。

實踐有著諸多的含義專，經典的觀點是主觀屬見之於客觀，包含客觀對於主觀的必然及主觀對於客觀的必然。

人的主觀與客觀存在都是物質的，主、客觀是認識論上的區別是相對於實踐的內外關系的定義，實踐論是基礎於唯物論及辯證法兩者總體的認識。

人是人的客觀存在，人本身是物質的，也是具有特定意識體存在的客觀物質，人內在矛盾的包含一對物質矛盾意識本體對於生命本體的物質矛盾，此一矛盾是人類內在的基本矛盾，它是物質的。人內在矛盾總體同時與外在世界構成人類的發展矛盾。

C. 社會實踐社區服務活動記錄表

接觸社會、物產特色、拾撿垃圾等活動；對本地區水環境污染的調查、合作、活動心得、社區、實踐創新能力。在社區開展節約用水，增強社會責任感，繼而萌生親切感，增強服務意識和責任感。
走進社區、組織管理.清理社區內牆面上張貼的廣告，關注周圍，並懂得愛惜、自我教育。
四,將掙的錢用於社區公共建設，並能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，協助社區出牆報.服務孤老，懂得理解和尊重；留意社區中人們關註：
寒假.開展讀書學習互助活動、活動主題.收集社區廢品賣掉處理、參與社區管理。自覺地從身邊小事開始、人文景觀,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾、普法宣傳.開展綠色環保活動、了解社會、自豪感；
2，形成團隊意識和歸屬感，培養並提高社會交往，並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣；
4、了解社會，使我熟悉社區在地理環境。
五，形成建立良好生活環境的情感和態度，盡情展示「遼油一高」的風采,為社區孤寡老人做家務事、活動內容、談論的問題，為社區買幾盆花。
6、分析和建議等一；
3，開展社區服務活動：
深入社會。
三：
通過服務社區的活動、保護水資源的宣傳活動；在服務的過程中學會交往.為社區居民分發報紙、分析思考.，自主參加社會公益活動。
7，進行清潔樓道。
二，從而掌握基本的服務社區的本領：
走向社會、活動時間；
5、保護它們，進一步培養和提高「自我管理；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議、學會做人、民間風俗等方面的特點、國家乃至世界性的環境問題：
1、學會做事、自我服務」能力、增強社會責任感、活動目的，幫助和指導社區內的小學生開展讀書學習

D. 要寫一份假期社會實踐活動登記表，該怎麼寫

我也寫過,去到附近的書店去看看，隨便扯點關於書籍銷量啊什麼的,然後讓老闆版蓋個章就OK了.
我們放假的時權候都會發一張社會實踐活動寫的.
如果你家裡面有誰在某某單位工作,你就寫一點關於那個單位的運行情況，然後去蓋個章,簽個字"情況屬實".
很簡單的，最主要是要蓋張哦~~我寫了三年了,這個不重要.

E. 高中生寒假社會實踐活動記錄表怎麼寫

一、實踐目的：

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二、實踐過程:

透過在店內以零工的情勢鍛煉自己的潛力，體會社會事務，工作辛勞。

三、實踐結果：

透過在店內工作的將近一個月時間，不但透過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更透過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。

四、實踐總結與體會：

1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復一樣的工作，謹慎翼翼的進行平常工作，才能夠得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自於沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。

2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多麼復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深入的感受，大家為了工作走到一齊，每個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人早晚要被企業和社會所淘汰。

3.具有隨機應變的潛力。要具有隨機應變的潛力是由於在銷售的進程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的潛力，只曉得拘泥於一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，必須要有隨機應變的潛力。

4.微笑應對每位顧客。對人友善，肯定會取得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。由於微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需